元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

2022年11月の記事一覧

めざせ!跳び箱名人・マット名人(4年)

 今日は、体育で「とび箱」と「マット運動」を同時進行でやりました。

 とび箱は、前回の続き、開脚飛びと飛び越しおりと台上前転。マット運動は、前転と後転と開脚前転と伸膝前転をやりました。慣れない動きにも一生懸命やろうとがんばっていました。準備後片付けも協力して短い時間でできるようになってきました。

くぎうちトントン(3年)

3年 図工 

 初めて,かなづちを使って釘を打ちます。悪戦苦闘しながら、まっすぐに打てるようになりました。

 釘打ち名人だけでなく、くぎ抜き名人もかなり増えてきました。

これは何の形かな?(1年)

 1年生の算数では,立体を仲間分けする活動を行いました。

 つつのかたち,はこのかたち,ボールのかたち,さいころのかたち・・・。いろいろな形が見つかりました。

 

リコーダーの音色(4年)

4-2 音楽では、学期末のテストに向けて練習中です。課題は、ほおの木発表会で全員でリコーダーの演奏をした「エーデルワイス」と、歌「ゆかいに歩けば」「もみじ」どちらか選択です。発表で大成功させたので、全員もちろん完ぺき!?

きれいなからだ(1年)

 武藤先生に、学級活動の授業をしていただきました。「きれいなからだ」という内容です。濡れた脱脂綿で手や顔をふいて汚れを確認しました。

 病気にかかりやすくなったり、痒くなったり、臭くなったりすること。そうならないために、お風呂に入ったり、手洗いやうがいすることを学びました。

 

なかよしポスト(3年)

3年道徳科

 先日の学習の様子です。お話で出てきた「なかよしポスト」を実際に学級内で行いました。「いつもありがとう」や「すごいね!」といった、もらってうれしいメッセージをお手紙に書いて友達に届けました。あたたかい言葉かけのやりとりが溢れ、嬉しそうな表情が多くみられました。

書写(5年)

 数少ない書写の授業を大切にして子どもたちが授業に取り組んでいます。今回練習する字は、「読む」。漢字と平仮名のバランスを考える時間となります。全員が、それぞれの課題意識をもって真剣に取り組んでいます。すばらしい5年生です。よさを伸ばしていきましょう。

動く動く私のおもちゃ(2年)

 生活科の学習で、おもちゃ作りをしました。グループで協力したり、友だちと教え合ったりしながら作っている姿が多く見られました。まだ作り足りないようなので、もう少し作ることにしました。

負けられない戦いが!(6年)

6年生の体育の学習
 サッカーの練習の成果を出すことをねらいにゲームをしました。
 しかし、いざゲームが始まるとボールを蹴ることに無我夢中。でも、たくさん走ってボールを追いかけ、たくさんボールを蹴れたのでよしとしたいと思います。

図書館ニュース!(2年)

 2年生の国語の時間,市立図書館に行って調べたことをまとめた「図書館ニュース」を班ごとに発表しました。

 校内読書週間にぴったりの内容でした。ますます読書への取り組みが意欲的になりそうです。

あきをみつけたよ(1年)

 秋晴れの下,1年生は生活科の学習で,秋を探しに,「薬草公園」にお出かけしました。

 きれいに色づいたモミジやイチョウの葉や,どんぐりや松ぼっくりなどをゲットしました。

 これらを生かして,おもちゃ作りを行います。どんなおもちゃができるか楽しみです。

明日からオフスクリーン週間

 明日17日から23日までの1週間は,一中学区で足並みをそろえて取り組む「オフスクリーン強化週間」です。今年度2回目となります。

 本日,カードを配付しますので,ご家族で取り組み方を話し合ってコースを決め,チャレンジしていただきたいと思います。

カードはこちら→オフスクリーンカード 1~3年.pdf オフスクリーンカード 4~6年.pdf