熊小の「今」をお伝えします！

２月１３日（水）、「発表集会」がありました。

発表集会は今回で最終回、１年生の登場です。

入学してから今までの行事について紹介しました。

入学式、遠足、運動会、マラソン大会、熊っ子まつり、そして、スキー教室。

これまでの思い出を寸劇を交えて全校に発表しました。

発表の後は、進んで手を挙げて、感想を発表する素晴らしい姿が今回も見られました。

２月１２日（火）、鼓笛隊の移杖式に向けて、全体練習を行いました。

インフルエンザの影響で、みんなで合わせるのが大変遅くなってしまいました。

今日は、６年生も駆けつけて、支援をしてくれました。

初参加の２年生も、懸命に鍵盤ハーモニカを演奏していました。

移杖式は２０日（水）に予定しています。

２月８日（金）、耶麻地区学校教育研究作品展の表彰式がありました。

１年間の子どもたちと先生方の頑張りが認められ、「特選」に選ばれました。

この成果を来年度以降も生かし、より一層子どもたちを育てていきたいと思います。

熊倉小学校に、耶麻地区の理科研究物の優秀作品がまわってきました。

今日（2/8）、理科室で「研究物展」を開催しました。

５年生と４年生が理科の学習の一環として、来年度の参考にするため研究物を閲覧しました。

「とてもていねいな字でまとめてあったり、写真がわかりやすかったりしました。」

「何回も実験して結果まで記録してあるのがすごいと思いました。」

「普段食べているりんごに目を向けて題材をきめているのがいいなと思いました。」

などの感想が寄せられました。

２月８日（金）、３年生が社会科の学習で、洗濯板を使った洗濯を体験しました。

今回は、汚れた雑巾を洗ってみました。

雑巾に洗濯せっけんをこすりつけて、洗濯開始！みるみるうちに洗濯板から汚れた水がこぼれおちます。

「うわぁ、汚れがきれいに落ちたよ。」

「なんだか、楽しいな。」

「洗濯板、買ってもらうぞ！」

水の冷たさも気にせず、楽しく洗うことができました。

２月７日（木）、１年生が全校に「あいさつ運動」をしました。

寸劇で、よいあいさつはどれかを選んでもらいます。

こんな格好であいさつをするのはいいのかな？

ただしいあいさつはどれか、みんなよくわかりましたね！

一層元気で、気持ちのよいあいさつがこだまする熊倉小学校にしていきましょうね。

２月７日（木）、２年生の教室からなんだかにぎやかな声が聞こえてきました。

何をやっているのかな？

算数の時間のようです。

黒板には、「１ｍだと思うものを見つけ、長さをはかろう。」とめあてが書いてあります。

グループごとに協力しながら、教室の中の１ｍを見つけていたんだね。

自分の背や１ｍのものさしを頼りに、楽しく活動をしていました。

２月７日（木）、学校司書の本田先生が５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。

最近、東大名誉教授の水野先生の特別授業「いのちの始まり」があったことに関連して、「へそのお」（中川ひろたか 作）を選ばれました。

主人公の「ぼく」が、へそのおをめぐって、あれこれ思いをめぐらします。

お母さんは、ぼくに桐の箱に入ったへそのおを見せてくれました。

「なに、これ。貝の干したのみたい。」

「へそのおよ。あなたがおなかの中にいたときのいのちづな。」

お母さんは教えてくれます。

なんと、お父さんのへそのおは、ねずみに食べられてしまったとのことですが、お父さんはいろいろなことを教えてくれます。

子どもたちは、勉強したばかりの内容だったので関心も高かったようで、挿絵や話に集中していました。

さらに、「髪がつなぐ物語」という新刊を紹介してくださいました。

これは、ヘアドネーション（切った髪を集めてウィッグを作り、病気の治療などで髪が抜けてしまった子どもたちに送る美容師らのNPO活動）を伝えるノンフィクションです。

長い髪、といえば女性が思い浮かびますが、寄付をした中には小学生の男の子もいると聞いて、子どもたちは「えっ」と驚いていました。

２月６日（水）、６年生が理科の時間に電熱線の発熱についての実験をしていました。

今日は、電熱線の太さによって発熱のしかたが変わるのかを調べます。

グループで協力しながら準備を進め、いよいよ実験です。

発泡ポリスチレンを同時に電熱線の上に乗せ、切れる（溶ける）速さで判断します。

結果は、太い電熱線の方が早く切れ、太さによって発熱のしかたが異なることがわかりました。

インフルエンザ罹患児童がいなくなったので、今週から給食がいつも通り食堂で、全校生一緒に食べるようになりました。

「いただきます！」

今日は、４年生が当番です。

今日は「サンマルちゃんこんだて」です。

・ごはん

・豚ごぼうスープ

・鮭のから揚げ

・ハリハリサラダ

・牛乳

しっかり３０回かんで食べてほしいと、あえて硬めの食材を使ったメニューです。

今日は「ハリハリサラダ」に豆やコーン、切り干し大根などがいっぱいで、歯ごたえ満点でした。

完食です！

２月６日（水）、全国標準学力検査の第２日目、今日は算数です。

【１学年】

【２学年】

【３学年】

【４学年】

【５学年】

【６学年】

一人ひとりの児童が、目の前の問題に真剣に取り組み、答えを求めようとがんばっていました。

２月５日（火）、初任者研修の一環として、３学年の学級活動の授業研究を行いました。

「情報社会のルールとマナー」についての学習です。

まず、先生が子どもたちに１枚の怪しげな葉書を配ります。

「住所、電話番号、氏名を書いて送れば、ごうかなプレゼントがもらえます！」

子どもたちは大騒ぎ！

「ほしい、ほしい。」

「あやしいなぁ。どうせ、うそでしょう。」

そこで、先生から「自分だったらどうしますか？」との質問が。

となり同士で、考えの情報交換をしました。

「プレゼントがほしいから、書く。」

「あぶないことにまきこまれそうだから、書かない。」

「本当かうそかわからないから、まよう。」

の３つに分かれたようです。

そこで、先生が１本の動画を見せます。

葉書と同様に、自分の住所や電話番号、氏名を知らない人に知らせてしまった結果、広告がたくさん届くようになったり、勧誘の電話がかかってくるようになったりしました。

このことから、安易に個人情報を知らない人に知らせてはいけないことにみんな気づきました。

さて、１年間にわたって行われてきた初任者研修の授業研究も、今回で最終回となりました。

先生も子どもたちも、ともに前向きに学び合い、大きく成長した貴重な時間でした。 

今日（2/5）と明日（2/6）の２日間、全国標準学力検査を実施します。

今日は国語です。

【１学年】

【２学年】

【３学年】

【４学年】

【５学年】

【６学年】

どの学年も、問題に一生懸命取り組んでいました。

明日は算数です。

２月４日（月）、先日（1/18）「いのちの始まり」の特別授業をしてくださった水野丈夫東京大学名誉教授から、５・６年生の感想や質問に対して返事が届きました。

先生からは、「２時間連続の授業でしたが、飽きることなくとても熱心に聞いて、よく考え、おもしろがってくれたので、心からうれしかった」とのお言葉をいただきました。

さらに、先生は、子どもたちの疑問（質問）すべてに答えを寄せてくださいました。

５年生の理科の「人のたんじょう」の学習の最後に、先生からの手紙を読みました。

子どもたちにとって、大変素晴らしい宝物となりました。

今日（2/4）は、インフルエンザに罹患している児童が０名となりました。

朝の体力づくりも今朝から再開しました。

２月２０日の全校縄跳び集会に向けて、クラスごとに長縄跳びの練習です。

どの学年も、新記録目指して、息を合わせてがんばっていました。

本日現在、インフルエンザで出席停止の児童は３名となりました。

昨日(1/31)よりもさらに減りました。

感染の拡大防止のため、この週末、ご家庭でも次のような感染拡大防止策の継続をお願いいたします。

(1) 手洗い、うがいをこまめに行う。

(2) できるだけ不要の外出を控える。

(3) どうしても外出する必要がある場合は、人込みを避け、マスクを着用するなど、感染予防に努める。

(4) 具合が悪い場合は、早めに病院で診察を受ける。

★ 病院で診察を受け、インフルエンザ罹患の診断が出た場合は学校または学級担任までご連絡ください。

＊インフルエンザの流行がおさまってきましたので、インフルエンザに関するお知らせは、本日で終了いたします。

自分から追い出したい鬼は・・・（１・２年生）

2020年度から実施される新学習指導要領で新たに導入される「プログラミング」に６年生が挑戦しました。

「プログル」という教材を使い、指定された図形をかくプログラムを組み立てていきます。

正方形をかくのは難なく全員パス！

次は正三角形。

「簡単、前進したら60°曲がって、また前進して・・・、よし、実行！・・・あれぇ？？？」

「60°じゃだめだぞ！」

「120°だ！！・・・できた！！」

ここをクリアしたら、次の正六角形、正五角形はスムーズにかけました。

普段、ゲームなどに親しんでいる子どもたちでしたが、自分でプログラムを組むのはちょっと勝手が違うようでした。

２月１日（金）、３年生が社会科の学習で「喜多方 蔵の里」を見学しました。

肝煎という村役の「手代木家」を見学。

馬も一緒に飼っていたと聞いてびっくり！

「暖房は囲炉裏だけだよ。」

「寒い風が家の中まで入ってくるよ。」

「足の裏が冷たすぎる！！」

このほかにも、いくつかの旧家や蔵を見せていただきました。

教科書に載っている石臼やかまど、井戸などを実際に見ることができて、とてもよい勉強になりました。

本日現在、インフルエンザで出席停止の児童は6名となりました。

昨日(1/30)よりもさらに減りました。

感染の拡大防止のため、ご家庭でも感染拡大防止策の継続をおねがいいたします。

昼休み、元気に校庭で遊ぶ熊っ子たち

積雪がひどく、外で遊べないときなど、図書室へ行ってみませんか？

「本の木」が出迎えてくれるよ。

しかも、よく見ると・・・

こんなところにウリぼうが・・・

「読書アドバイスカード」が隠れているよ！

「木」に関係ある本がいっぱいだね。

節分が近いから「オニ」が出てくる本もいいね。

「インフルエンザ」に負けないよう、本で調べてみたら？

図書室は、みんなが来るのを待っているよ！！

１月３１日（木）、学校司書の本田先生が３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

１月ということで、落語の「はつてんじん」です。

新年になってから、天満宮にはじめてお参りに行くことを、「初天神」といいます。
金坊とお父さんは連れ立ってお参りへ。
途中の屋台店で金坊は、わたがし、たこやき、あんずあめとおいしそうなものをねだりますが、お父さんは「あれは、どくだ。これも、どくだ。」とごまかします。

しかしいよいよ根負けして凧を買うことなって・・・！？

落語の面白さに、子どもたちもクスリ！

本日現在、インフルエンザで出席停止の児童は１０名となりました。

昨日(1/29)よりも減りました。

感染の拡大防止のため、ご家庭でも感染拡大防止策の継続をおねがいいたします。

休み時間には教室の換気をしています。（３年教室）

２月２０日の鼓笛隊移杖式に向けて、練習が進んでいます。

しかし、インフルエンザの流行により、学年を超えたパートごとではなく、クラスごとに教室で練習をしています。

４年生は、指揮、ベルリラ、太鼓など、楽器ごとに練習をしていました。

３年生は、鍵盤ハーモニカの練習をがんばっていました。

１月３０日（水）、今日は全校朝の会の日です。

依然としてインフルエンザ等で休む児童が多いので、今回は放送で行いました。

運営委員の二人が、はきはきと進行を務めます。

今日は、校長先生のお話がメインです。

「あいさつ」について話されました。

日本では朝「おはようございます」とあいさつしますが、韓国や中国、アメリカやロシア、どの国でもそれぞれの言葉であいさつをします。

もし、全然あいさつをしてくれない店に行ったら、どんな感じがしますか？

熊倉小の皆さん、気持ちのよい、心のこもったあいさつをこれからも続けていきましょう。

本日（1/29）現在、インフルエンザで出席停止の児童は１４名です。

昨日より減りました。

感染の拡大を防ぐため、ご家庭でも感染拡大防止策の継続をお願いいたします。

先週、今週と縦割り班での清掃を見合わせ、学級ごとに清掃を実施しています。

３年生は、社会科で「古い道具と昔のくらし」について学習しています。

今日（1/29）は、教科書に載っている挿絵をもとに、昔の道具を調べました。

囲炉裏やかまど、提灯や井戸など、今の家にはないものをたくさんみつけました。

「昔の家は、電気も通っていないのにどうやって生活していたのかな。」

「今の家とくらべてさむいだろうなと思いました。」

「昔のくらしは大変だなと思いました。道具も今とちがっていて、びっくりしました。」

など、たくさんの疑問や感想が出されました。

１月２９日（火）、昨夜来の大雪で、学校がすっぽりと雪に覆われてしまいました。

正面玄関や昇降口の前も積雪で、通りにくくなっていました。

それに気づいた６年生が、早速駆けつけて除雪をし始めました。

さすが６年生、あっという間にきれいになりました。

【お願い】

★　以前にもお願いしましたが、登下校時、自家用車等で送迎される場合、事故を避けるため、校舎東側の駐車場にて乗降をさせてください。

１月２８日現在、インフルエンザに罹患している児童２１名です。

依然として出席停止者・欠席者が多いので、感染の拡大を防ぐためご家庭でもご注意を願います。

子どもたちが、元気に登校してきましたが・・・

空席の目立つ教室（２学年）

１月２８日（月）、第２回目の「フッ化物洗口」を実施しました。

熊倉小学校では「ぶくぶくタイム」と呼ぶことにしました。

４年生の教室では、慣れた手つきで各自の洗口液を準備していました。

その後、音楽に合わせて洗口開始！

あっという間の１分間でした。

本日現在、インフルエンザに罹患している児童１８名、風邪様症状で欠席している児童１名です。

２学年と５学年は本日まで「学年閉鎖」となっています。

なお、他にも欠席者が多い学年もありますので、この週末など、感染の拡大を防ぐため以下の点にご注意ください。

(1) 下校後は、戸外に出ない。この土、日についても外出を控える。

(2) どうしても外出する必要がある場合は、人込みを避け、マスクを着用するなど、感染予防に努める。

(3) 具合が悪い場合は、できるだけ早めに病院で診察を受ける。

(4) 手洗い、うがいをしっかり行う。

(5) 体調がよい場合は、読書や家庭学習等に取り組ませる。

(6) 病院で診察を受け、インフルエンザ罹患の診断が出た場合は学校または学級担任までご連絡ください。

月曜日には、元気に登校する児童が増えることを願っています。

こまめにせっけんで手洗い、お茶で喉の消毒（１年生）

１月２４日～３０日は、「全国学校給食週間」です。

毎日、テーマに沿った特色あるメニューが出ます。

今日（1/25）は「浜通りの郷土料理」です。

メニューは、

・ごはん

・はちはい汁

・かじきカツ

・切り昆布のいためもの

・牛乳

です。

３年生、４年生も、おいしそうに浜通りの味を楽しんでいました。

来週は、「中通りの郷土料理」「大すき喜多方こんだて」「日本列島味めぐり：富山編」の予定です。

今週はインフルエンザに罹患する児童が急増し、全校が一堂に会する朝の体力づくりも中止となりました。

一方、２月２０日に「全校縄跳び集会」が予定されています。

１年生にとっては初めての長縄跳びでのチャレンジとなります。

そこで、元気な１年生だけで練習をすることになりました。

今朝（1/25）は、まず、縄を上下させてそれをくぐりぬける練習をしました。

「上、下、上、下・・・」

と縄の動きをよく見ながら、くぐるタイミングを覚えました。この次は、縄を回しての練習をするそうです。

本日（1/24）も、本校ではインフルエンザが流行しています。

出席停止者や欠席者が多いので、２学年は明日のみ「学年閉鎖」の処置を取ります。

なお、他にも欠席者が多い学年もありますので、ご家庭でも感染の拡大を防ぐため、お子様の体調管理をよろしくお願いします。

主のいない教室は寂しそうでした（５年教室）

２月中旬の「鼓笛隊移杖式」に向けて、それぞれのパートで練習が始まりました。

今日（1/24）は学年閉鎖のため５年生がいないので、手の空いた６年生が、２年生の鍵盤ハーモニカの練習に駆けつけてくれました。

校歌など３曲を練習しているのですが、初めての２年生にとってはなかなか手ごわいようです。

でも、６年生が優しく教えてくれるので、随分上達したようです。

１月２４日（木）、学校司書の本田先生が１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

「九ひきの小おに」という本です。

卵（！！）から生まれた９ひきの小鬼たち。

葉っぱの小舟に乗って向かった先とは・・・

子どもたちは、思いもよらぬ展開に興味津々。

「鬼って、卵から生まれたっけ？」

さて、２月３日は節分です。

みんなの所に、最後まで葉っぱの小舟に残った「怒りんぼ小鬼」と「泣き虫小鬼」が来ないといいですね。

現在、本校ではインフルエンザが流行しています。

特に５学年の欠席者、早退者が多いので、５学年は明日（1/24）より２日間「学年閉鎖」の処置を取ります。

なお、他にも欠席者が多い学年もありますので、ご家庭でも感染の拡大を防ぐため、お子様の体調管理をよろしくお願いします。

１月２２日に配付した「ほけんだより」も再度ご覧ください。

５年生が理科「人のたんじょう」の調べ学習中（全員がマスクをして）

１月２３日（水）、６年生の理科の時間に電気の学習をしていました。

みんなが一心不乱（？）に回しているのは、「手回し発電機」です。

今日は、これで発電した電気をコンデンサーにため、いろいろな器具が使えるかを調べます。

モーターを回したり、LEDをつけたりすることができました。

次は、豆電球とLEDで、どちらが長くついているかを比べました。

結果は・・・・・

LEDの圧勝でした。

LEDの方が少ない電気で利用することができることが分かりました。

６年生は実験が大好きで、興味を持って取り組んでいました。

１月２３日（水）、１・２年生のスキー指導に地域の方が来てくださいました。

１年生にはスキー靴のはき方からていねいに教えていただきました。

２年生は、早速滑る練習です。

１年生も慣れてきて、２年生と一緒に築山を滑りました。

初めはおっかなびっくりだった１年生も、随分滑られるようになってきました。

お忙しい中、熱心にご指導くださった武藤様、鵜川様、どうもありがとうございました。

１月２２日（火）、２年生が学級活動の時間に「お腹の中の赤ちゃん」について学習をしました。

学級担任と養護教諭によるT.T.（チーム・ティーチング）です。

お母さんのお腹の中で、受精したばかりの卵子の大きさを教えてもらいました。（約０．１４mm）

「えっ、こんなに小さいの！？」

「びっくりした！！」

お腹の中では、へその緒でお母さんとつながっていることや、羊水の中で育つことも教えてもらいました。

「息はできるのかなぁ？」

「おしっこやうんちはどうしているの？」

疑問がいっぱい出されました。

そして、いよいよ出産。

うまれたばかりの赤ちゃん（人形）を抱っこしました。

予想外の重さ（約３㎏）にびっくりする子も。

最後に、児童の感想をいくつか紹介しましょう。

○　お母さんのお腹の中に約２８０日もいるなんて、びっくりしました。

○　お腹の中で、お母さんとへその緒でつながっていることを知りました。

○　ちゃんと生まれてきてよかったです。

昨日から急に増えたインフルエンザや風邪様症状ですが、今日は９人が出席停止・欠席となっています。

本校では今週いっぱい、昨日にお伝えしたような対策をとっていますが、朝の体力づくりもしばらく中止することになりました。

朝８時すぎ、１年生の教室をのぞいてみました。

みんなが着替えを済ませ、席について宿題の間違いを直したり、読書をしたり、落ち着いた時間を過ごしていました。

さすが、もうすぐ２年生になる「おにいさん・おねえさん」ですね。

今朝（1/21）から、発熱により欠席する児童が増えました。

医師によりインフルエンザと診断された児童が３名、風邪様症状で欠席している児童が２名となりました。

感染の拡大を防ぐため、本校では、次のような対策をとりました。

○ 手洗い・うがいを徹底します。

○ マスクの着用を推進します。

○ 給食は教室で食べるようにします。

○ 清掃は縦割り清掃ではなく、学級ごとに行います。

なお、感染予防や感染拡大防止のため、以下のようなことに気を付けるよう学校で指導しました。ご家庭でもご協力をお願いします。

⑴　規則正しい生活を送り、体調を整える。

⑵　手洗い、うがいをしっかり行う。

⑶　外出する際、なるべく人混みを避ける。マスクを着用する。

⑷　急な発熱がある場合は、必ず医師に診断してもらう。

本日、児童を通して配付しました「ほけんだより」にインフルエンザについて詳しく記載されていますので、ぜひご一読ください。

☆ ほけんだより２月号　→　H30 ほけんだより2月号.pdf

１月２１日（月）から、児童の「フッ化物洗口」が始まりました。

この３学期から、喜多方市内の全小学校、保育園およびこども園で、子どもたちの歯や口腔の健康を保持するために実施するものです。

初めてのことなので、ちょっと戸惑う様子も見られましたが、概ね順調に進めることができました。

なお、熊倉小学校では、毎週月曜日の朝に実施いたします。

1月18日（金）、東京大学理学部名誉教授の水野丈夫先生がおいでになり、５・6年生に「いのちのはじまり」と題する特別授業をしてくださいました。

先生は、東日本大震災の直後からご自分にできることは何かとお考えになられ、被災地の子どもたちに、命の大切さや生命の神秘などをテーマに精力的に授業を展開されているそうです。

 「メダカの卵と比べて人の卵子の大きさは？」

「へその緒の中の血液はお母さんのもの？赤ちゃんのもの？」

「命のはじまりは、いつ？」

など、質問をまじえながら２時間たっぷり教えてくださいました。

８００ｃｃのぬるま湯（４５℃）をお腹にあてています。

これは、お母さんのおなかの中の羊水（約８か月め）と同じだそうです。

男か女かが決まるのはこの瞬間！（＝受精）

先生は、「理科は覚えようとするのではなく、考えることが大切」だと繰り返しお話されました。

授業が終わって、子どもたちからは、

「今回の授業は、とても楽しかったし、勉強になりました。私たちの命はとても大切なものだということがよくわかりました。」

「将来はお腹の中の赤ちゃんを大切にし、生まれてきたときは先生に教えていただいたことを生かしたいです。」

などの感想が聞かれました。

水野先生には遠い所おいでいただき、どうもありがとうございました。

大変貴重な学習をさせていただきました。

今朝（1/18）は、とても気温が低く、積雪もありました。

でも、熊っ子たちは元気いっぱい。

体育館では朝の体力づくり（なわとび）をがんばっていました。

あや跳びやはやぶさなど、それぞれめあてを決めて練習をしている子も増えました。

さて、来週からは、クラスごとに長なわとびを練習します

２月に予定しているスキー教室を前に、１年生がスキーの準備や片付けが一人でできるか練習をしてみました。

スキーウェアーを着て、帽子をかぶって準備OK!

スキー靴は、金具をとめるのがちょっと難しいよ。

そして、最後にスキー板！

これで、完璧！！

早く雪の上をすべりたいなぁ。

＊校庭でのスキー練習は、雪の状態を見ながら実施します。

１月１６日（水）、３学期はじめの授業参観を行いました。

今日は、２時間、授業の様子をおうちの方に見ていただきます。

《１年：学級活動「親子歯みがき教室」》

《２年：道徳「せかいでいちばんたいせつなもの」》

《３年：国語「気持ちを言葉に」》

《４年：国語「『百人一首』を声を出して読んでみよう」》

《５年：道徳「太平洋のかけ橋 新渡戸稲造」》

《６年：社会「災害復興の願いを実現する政治」》

それぞれの学年で、一生懸命学習する様子を見ていただきました。

保護者の皆様には、お足元の悪い中にもかかわらず、たくさんおいでいただきましてありがとうございました。

ご家庭でも、今日の授業での様子についてなど話題にしていただければ幸いです。

熊倉小学校では年間を通してベルマークを集めています。

今年度前半に集計し、ベルマーク教育振興財団に送付した分から、児童の生活に役立つ品物を購入しました。

今日（1/15）の給食の時間に、全校生に紹介しました。

○　バスケットボール（６個）

○　卓球セット（２組）

○　キッズラグビーボール（３個）

昼休みに、早速これらで遊ぶ姿が見られました。

なお、３学期後半にも、今年度第２回目のベルマーク集計を行う予定です。

ご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。

今朝（1/15）は、とても冷え込みました。

４年生が、理科の学習で、春から観察してきたサクラが冬になってどのようになっているか、観察しました。

《春》　《夏》

《秋》

そして、冬の今は・・・

葉は枯れて、全然残っていません。

でも、「ほら、あそこに芽が！」

秋に植えたチューリップの球根からも、しっかりと芽が出ていることも見つけました。

きちんと春に向けて準備が進んでいることに驚いていました。

1月11日（金）、体育館をのぞいてみると、5・6年生が体育をやっていました。

「表現運動」の発表会だそうです。

身近な生活から選んだ題材で、表したい感じを強調するように動きに変化と起伏をつけたり集団の動きを工夫し、作品にまとめることがねらいです。

Aグループ「トムとジェリー」

Bグループ「サーカス」

Cグループ「競走」

Dグループ「駅伝」

Eグループ「サッカー」

多くの友だちの前で動くということで、ちょっとはずかしがるような様子も見られましたが、グループで協力して活動していました。

1月11日（金）、1・2年生が、だんご汁作りを行いました。

まず、昨日ミズキに刺した団子を取りました。

今日も、市食生活改善推進員さんが指導してくださいました。

そして、お待ちかねの試食タイム。

「おいしい、おいしい。」

「もっと、おかわりした～い。」

と、自分たちで作っただんご汁に大満足の様子でした。

昨日、今日と、ていねいにご指導をしてくださいました、市食生活改善推進員の皆様、どうもありがとうございました。

１月１０日（木）、１・２年生が「だんごさし」を体験しました。

だんごさしは、小正月（１月１４日）に行う家庭行事です。

子どもたちに聞いてみましたが、自宅で毎年やっているという家庭は半数以下でした。

伝統的な行事を子どもたちに伝えようということで、市の食生活改善推進員のみなさんにご指導をいただいて、毎年実施しています。

６名の推進員さんが来てくださいました。

まず、だんご刺しの由来を教えていただきました。

雪がたくさん積もって真っ白になってしまう今の時期に、カラフルに色のついただんごや飾りをミズキにさすことで、花がたくさん咲いた様子を再現し、家族の健康や農作物の豊作を願って行われるようになったそうです。

早速、子どもたちが、だんごや飾り作りをしました。

そして、できただんごや飾りをミズキにさしました。

見事なだんごさしができあがりました。

うまくできて、子どもたちも満足気の表情でした。

１月１０日（木）、学校司書の本田先生が３・４年生に読み聞かせをしてくださいました。

「三つのお願い～いちばん大切なもの～」という本です。

「１月１日に自分が生まれた年にできた１セント玉をひろうと、三つのお願いがかなう。」という言い伝えがありました。

主人公のゼノビアが最後に願った、いちばん大切なものとは・・・

このお話は、以前、４年生の国語の教科書にも載っていたものです。

最後に残ったひとつの願いを叶えるために、何が大切なのかを考えたゼノビア。

子どもたちも、一緒に考えているようでした。

１年間の学校をどのように運営していくかのベースとなるのが「教育課程」です。

今、来年度（2019年度）の教育課程をどのようにするか、編成作業を先生方全員で進めています。

来年度は、2020年度に実施される新学習指導要領にスムーズに移行できるように特に配慮することが求められています。

今日（1/9）は、各教科の指導内容や方法をどう改善するかを、それぞれの担当に分かれて話し合いました。

１月９日（水）、昨夜からの雪がたくさん積もりました。

昼休みになると、子どもたちが校庭に飛び出してきました。

３年生は、担任の先生も一緒に雪合戦。

こちらでは、２年生が用務員さんと雪合戦。

一方、体育館では・・・

４年がクラス全員でドッジボールで盛り上がっていました。

今週は、全学年で「発育測定」を実施します。

今日（1/9）は、１・２年生です。

「○センチ伸びた！」

と、自分の成長を喜ぶ姿も見られました。

１年生も、静かに順番を待っていました。

立派ですね。

１月８日（火）、第３学期の始業式を行いました。

校長先生からは、

「冬休み前に話した３つのことは守れましたか？

　特に、安全に気をつけて３学期も生活をしていきましょう。」

「３学期は、１年間のまとめの大事な時期です。

　自分の『あ・は・も』の目標を達成できるようにがんばっていきましょう。」

と、励ましのお話がありました。

続いて、４年生と６年生の代表児童が、冬休みの反省と３学期のめあてを発表しました。

それぞれが、具体的な目標をしっかりと話すことができました。

４６日間という、大変短い学期です。

例年、インフルエンザなども流行する時期とも重なります。

「早寝・早起き・朝ごはん」を毎日実行して、健康で充実した毎日を送れるようにしてほしいと願っています。

１月８日（火）、粉雪が舞い落ちる中、熊っ子たちが元気に登校してきました。

今朝は、PTAのみなさんも街頭指導に立ってくださいました。

これからも、降雪や凍結が予想されます。

事故などにあわないように、十分気をつけて登下校するように学校で指導しました。

ご家庭でも一声かけていただけるとありがたいです。

あけましておめでとうございます！

例年になく穏やかな正月となりました。

熊っ子たちは、どんな冬休みを過ごしたのでしょうか？

主のいない教室は、がらーんとしてとっても寂しげでした。

さあ、明日（1/8）からは今年度の締めくくりの第３学期が始まります。

元気に登校してくるのを、先生方一同、首を長くして待っていますよ！

雪道や凍結した道路には十分気をつけて来てくださいね。

冬休みに入り、シーンと静まった校舎ですが、１か所、活気に満ちているところがあります。

そう、職員室です。

先生方が、２学期までの事務整理をしたり、授業研究のまとめをしたりと大忙しです。

「きっと、熊っ子たちも元気に楽しい冬休みを過ごしているんだろうなぁ」と思いながら、仕事に励んでいました。

終業式で佐藤先生が話された「く・ま・ぐ・ら」を思い出して、安全で楽しい冬休みを過ごしてくださいね。

良いお年をお迎えください！

今日（12/21）で、２学期も無事終了しました。

熊っ子たちは、明日から始まる冬休みにワクワクしながら帰っていきました。

２学期後半に全校で取り組んできた「なかたくクリスマスツリー」が、たくさんの「みつけたよ、よいところカード」でいっぱいになりました。

喜多方市人づくり指針「なかよく　たくましく　生きる」が、子どもたちにも浸透してきているようですね。

さて、冬休み中は、家庭や地域の一員として、こういう気持ちを忘れずに活躍してくださいね。

１２月２１日（金）、賞状の伝達を行いました。

今回は、

○ JA共催小中書道コンクール

○ JA共催小中交通安全ポスターコンクール

です。

熊っ子の活躍はつづく！

１２月２１日（金）、第２学期の終業式を行いました。

校長先生から、１年生から６年生の児童ががんばったことを、細かくお話していただき、ほめていただきました。

また、冬休み中にぜひ取り組んでほしいことを３つ話されました。

１．家族の一員として、家の手伝いをする。

２．冬休みだからこそできることに取り組む。

３．命を大切にし、事故やけがのない冬休みにする。

次に、１・２・３・５年代表児童が、２学期の反省と冬休みのめあてを発表しました。

とても堂々と発表することができました。

終業式終了後、冬休み中の生活について担当の先生から話がありました。

くるま、□に気を付けよう！

まいにち、続けよう□！

ぐっとがまん、□！

らっきーな日にしよう！

　＊　□には、いろいろなことばが入ります。

冬休み中も、

「はやね　はやおき　あさごはん」

をがんばりましょう！

１２月２０日（木）、１年生が「手紙の書き方体験授業」で書いた年賀状をポストに投函しました。

思い思いの年賀状になりましたね。

一人ひとり、ポストに投函しました。

ちなみに、あて先（熊小あて）も１年生が自分で書きました。

郵便局長さんが出てきてくださいました。

「無事に届けてください！」

と元気にお願いしました。

１２月２０日（木）、今日は給食がありません。

各学年の教室で、お弁当を食べていました。

　　　　　　【１年生】

　　　　　　【２年生】

　　　　　　【３年生】

　　　　　　【４年生】

　　　　　　【５年生】

　　　　　【６年生】ザック先生も一緒に！

どの教室からも、楽しそうな声が聞こえてきました。

さて、明日は２学期の終業式の日です。

事故にあわないように気をつけて登校してくださいね。

１２月２０日（木）、学校司書の本田先生が、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

「ふしぎなキャンディやさん」という絵本です。

ブタくんがふしぎなキャンディーをもらったが・・・

オオカミに変身したのはよかったのですが、ひょんなことから、おおかみの群れの中へ。

変身しても透明になっても、ブタの臭いがばれて、ピンチに！

ハラハラドキドキ、そして思わぬ展開に、子どもたちの目は絵本に引きつけられていました。

２学期の最後の読み聞かせで、１年間の終わりの１２月ということで、もう１冊「ぐりとぐらの１ねんかん」という本も読んでくださいました。

１２月１９日（水）、６年生が県の書き初め展に出品する作品の練習をしていました。

教頭先生が、書く時のポイントを指導されました。

私語ひとつなく、全員が集中して一画一画に心を込めて書いていました。

なお、「書き初め」は、１～６年生まで全員が出品する予定です。

１２月１９日（水）、今日で２学期の給食もおしまいです。

＊明日（12/20）は、弁当の日となります。

なんと、今日の給食には・・・

ケーキ（ブッシュ・ド・ノエル）が出たのです！

みんな、嬉しそうに味わって食べていますね。

今日の給食中、運営委員からの報告がありました。

先週から全校で取り組んでいる「広げよう  あいさつの輪！目指せ2018人！」

のクラスごとの人数です。

取り組み３日目に、４，０００人を超えました！

すご～い！！

さすが「あ・は・も」が合言葉の学校ですね。

１２月１９日（水）、発表集会がありました。

担当するのは、放送委員会です。

まず、早口言葉を紹介しました。

「とうきょうとっきょきょかきょくきょくちょう」

「となりのつるべはつぶれぬつるべいえのつるべはつぶれるつるべ」

「ななめななじゅうななどのならびでなくなくいななくななはんななだいなんなくならべてながななめ 」

全校児童も挑戦！

そして、放送委員会に関するクイズ、昼の放送で正解が多かった友だちへの表彰状贈呈と続きました。

「これからも、明るく元気に放送します！」

最後は、感想発表です。

「いつも難しい早口言葉を練習しているから、上手に放送できるのですね。」

今日もたくさんの手が挙がりました。

大変立派です。

１２月１８日（火）、喜多方税務署の方がおいでになり、６年生の租税教室を行ってくださいました。

「日本の税金は、何種類あると思いますか？」

最初に、クイズから始まりました。

答えは・・・約５０種類だそうです。

DVD（「マリンとヤマトの不思議な日曜日」）で、もし税金がなくなったらどんな世の中になるのかを学習した後、税金が使われている施設等を確認しました。

学校に関係する税金について教えていたき、びっくり。

１人の小学生に、１年間で８９５，０００円もの税金が使われているそうです。

もし、税金がなくなれば、この金額を各家庭で負担することになると聞いて、税金の重要性に気づいたようです。

そして、最後はお約束の・・・

１億円（見本）の重さを体験。（約10㎏あるそうです。）

「うわっ、重い！。」

「案外軽いね。」

とてもよい勉強ができたようですね。

１２月１８日（火）、１・２年生が野菜作りでお世話になった農業科支援員の２名をお招きして「畑の先生ありがとうの会」を開きました。

会に先立って、今年栽培したサツマイモを使って、茶巾しぼりをみんなでつくります。

先生のお手本を見て、早速作業開始！

初めて包丁を使う子がほとんどで、先生方と一緒にサツマイモを切りました。

そして、鍋に入れてゆでます。

芋をつぶして味をととのえて、ラップで包んでできあがり！

ここで、支援員のお二人がおいでになり、会がスタート。

代表児童のお礼の言葉や、全員での合唱を聞いていただきました。

そして、

待ちに待った会食タイム。

「おいしいね！」

自分たちが栽培したサツマイモで作った茶巾しぼりは、とってもおいしかったようです。

今年も各学年の畑の作業をサポートしてくださいました支援員の皆様、本当にありがとうございました。

明日（12/18）と20日の２日間、冬休み用の図書の貸し出しを行います。

一人２冊借りられます。

新刊はもちろん、授業に関連する本など、手に取りやすいように展示されています。

良い本にたくさん触れて、心の豊かな人になってほしいと先生方は考えています。

先週末に降った雪もほとんどがとけてしまいましたが、校庭は水たまりが残っていて遊ぶのには適していません。

今日（12/17）の休み時間、子どもたちは、何をしているのでしょう？

体育館では、２年生がバスケットボールでシュート練習をしていました。

こちらでは、１年生が鬼ごっこの相談をしていました。

それでも、わずかに残った雪を目指して、校庭に向かった子もいました。

遊ばないで、全校なかたくのカードを書いていた子もいました。

１２月１７日（月）、４～６年生が「フッ化物洗口」の練習をしました。

４年生の係の児童が、洗口道具が入ったかごを取りに、職員室にやってきました。

練習の様子を見に、一緒に教室に行ってみましょう。

担任の先生が、ぶくぶくうがいの仕方を説明し、早速洗口液（今日は水道水）を一人ひとりに配ります。

CDの音楽に合わせて１分間、口の中の洗口液でぶくぶくうがいをします。

慣れないので、ちょっと苦戦していた子もいましたが、どのようにやるのかが一通りわかったようです。

なお、フッ化物洗口液を使ったフッ化物洗口は、３学期から始めます。

１２月１４日（金）、今日の給食にはメニューにはないものが・・・

「静岡の三ケ日みかん」です。

これは、熊倉小学校出身で、現在静岡県にお住いの 小坂昭夫さんが全校児童に贈ってくださったクリスマスプレゼントです。

小坂さんは、このほかにも、毎年図書購入費を熊小に贈ってくださっています。

全校で、おいしくいただきました。本当にありがとうございました。

休み時間になると、子どもたちは待ちかねたように校庭に向かいます。

鬼ごっこをしたり、雪合戦をしたり、思い思いに楽しんでいました。

おやおや、吉田先生がみんなからねらわれていますよ！

こちらでは、雪だるまを作っていました。

やっぱり子どもたちは雪が大好きなんですね。

１２月１４日（金）、家庭科室から何やら楽しそうな声が聞こえます。

のぞいてみましょう・・・

４年生が、２学期のお楽しみ会でパフェづくりをしていました。

飾り付けるフルーツを分けたり、ホイップクリームを盛りつけたり、とても楽しそうです。

男の子も女の子も、協力しててきぱきとつくっていました。

どうですか、この笑顔！

今朝（12/14）は、雪の朝を迎えました。

校庭も雪で真っ白となりました。

そんな中でも、熊っ子たちは元気に登校してきました。

これから、さらなる積雪も予想されます。

登下校の際は、十分に気をつけて、安全に歩行してくださいね。

２学期も残すところ１週間あまりとなりました。

今週と来週の清掃は「大掃除」となります。

全校児童や先生方全員で、２学期の間お世話になった校舎の中をきれいにします。

少ない人数ですが、一人ひとりがやるべきことに責任をもって取り組んでいます。

教室やトイレの床も水拭きできれいにしていました。

班長（６年生）が率先して掃除に取り組む姿勢が素晴らしいですね。

１２月１３日（木）、学校司書の本田先生が５・６年生にブックトークをしてくださいました。

冬休みを間近に控え、休み中にお勧めの本５冊の紹介です。

テーマは「新しい年をステップアップの年にしよう！」です。

☆「ソーリ！」

　過去のあるできごとから、”ソーリ”とよばれるようになってしまった小学校5年生の少女・照葉。
　彼女は、ひょんなことから、"ソーリ”というあだ名を広めた張本人の東太とともに、学級委員をまかされることになります。

☆「レイチェル・カーソン」

　７０年ほど前、はじめて農薬があたえる環境破壊を取り上げ、全米に大論争を巻き起こした『沈黙の春』の著者。

　科学者であり作家でもあった「地球の恩人」の生涯を描いた伝記です。

☆「海時計職人ジョン・ハリソン」

　18世紀まで、人は「経度」を知ることなく、つまり現在地を知らずに航海していた。不屈の精神で経度の謎に挑んだある時計職人の物語です。

☆「なりたて中学生」

　成田鉄男は、土矢小学校に通っている小学六年生。

　でも、親が、いま住んでいるアパートから、ほんのちょっと離れたところに念願のマイホームを建てたものだから、小谷や菱田といっしょに土矢中学校に進学するはずが、瀬谷中学校に通うことになってしまいます。

話を聞いていると、どの本も読んでみたくなりました。

ぜひ、冬休みに１冊！

熊小の合言葉「あ（あいさつ）・は（はっぴょう）・も（もくひょう）」は、児童みんなが常に意識し、毎日の学校生活をおくっています。

特に「も＝目標」については、交代で先生方から話をする機会を設けています。

今日（12/12）は、給食の時間に吉田先生（３年担任）が、「夢をかなえるために」何が大切かを話しました。

アメリカの大リーグで大活躍の大谷翔平選手が、どのようにして自分の夢をかなえなのか・・・

「自分がこうなりたいということをはっきりさせ、その実現に向けてあたりまえのことを、きちんとあたりまえにやることが大切だよ。」

ということでした。

聞いていた全員が、大いに納得すると同時に、これからの自分の行動についてどうあるべきか深く考えさせられました。

１２月１２日（水）、発表集会が開かれました。

今日は、３年生が発表する番です。

「３年生になって学習したことを紹介します。」

国語、算数、理科、社会、体育、図工で学習したことを紹介したり、その内容の一部を披露したりしました。

最後に、音楽です。

リコーダーで「レッツゴーソーレ」「聖者の行進」を演奏しました。

発表の感想を述べる子どもたち～全校の前でも、進んで手を挙げ自分の考えが言えて立派です。

最後に、校長先生から「場に合った声の大きさ、話すはやさを工夫して、自分の思いを相手に伝えられるようにしましょう」とお話がありました。

６年生が国語の学習で俳句を作りました。

今回は、四季折々の風景や、それぞれの季節で感じたことなどを題材としました。

いかがですか？

少年・少女らしいみずみずしさが感じられませんか。

１２月１１日（火）、地区児童会を行いました。

今回は、

○ ２学期の集団登校の仕方の反省

○ 冬休みの過ごし方（特に安全面や地区での行事等の確認）

がその内容です。

学区内の５地区に分かれて、話し合いをしました。

これからの積雪期を安全に過ごすために、気を付けることを確認しました。

本日（12/10）で「個別懇談」が終了しました。

保護者の皆様には、年末のお忙しい時期にもかかわらずご来校くださいまして、誠にありがとうございました。

各学級担任によると、学習のことや生活のこと、また友人関係や進路など多岐にわたり話し合いができたようです。

これからも、学校と家庭が車輪の両輪となって、同一歩調で子どもたちの指導・支援にあたっていければと考えています。

何かありましたら、いつでも、どのようなことでも、学校まで（学級担任はじめ教職員誰でも）、お気軽にご相談ください。

【第３学年国語科作品「はたらく犬について調べよう」から】

３学期から、喜多方市内の小学校・保育所・こども園では「フッ化物洗口」が始まります。

その準備として、今日（12/10）１～３学年で練習をしました。

ディスペンサーボトルから、フッ化物洗口液（今日は、水道水）を紙コップに注ぎます。

口に含み、音楽に合わせて１分間、ぶくぶくうがいをします。

終わったら洗口液を吐き出し、終了です。

初めてでしたが、３年生はみんなスムーズに進めることができました。

なお、４～６年生は、来週練習を実施します。

１２月９日（日）から１月７日（月）まで、「年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動」が行われています。

スローガンは、「みんながね　ルール守れば　ほら笑顔」です。

熊っ子たちは、集団登校のルールを守って、きちんと登校してきました。

先週末には雪も降り、今朝(12/10)はとても気温が下がりました。

校庭もカチンカチンに凍りました。

これからさらに積雪も予想されます。

安全には十分気をつけて、学校に来てくださいね。

図書室をのぞいてみました。

児童会の図書委員がおすすめの本が展示されていました。

帯には、委員の一人ひとりの推薦文が書かれています。

何だか読んでみたくなりますね。

ちなみに、ここにある本も借りることができます。

＊冬休み用の貸し出しは、１２月１８日・２０日に行います。（１人２冊）

この季節にぴったりの絵本コーナーもおすすめです！

１２月７日（金）、２年生が図工の時間に「まどをひらいて」という学習をしました。

カッターナイフを使って、楽しくなるような窓のある家をつくります。

カッターナイフを使うのが初めてという児童も多く、担任の先生の注意を良く聞いて、慎重に切れ目を入れていました。

丸い窓、四角い窓、三角の窓・・・

いろいろな楽しい窓が次々にできていきました。

熊小では、全校児童が食堂に会して給食をいただきます。

まず、各クラスの台ふき係の児童がやってきて、椅子を下ろし、テーブルを拭きます。

今日（12/6）は、一番最初にやってきた２年生の二人が、なんと、全員の椅子をおろしてくれました。

やがて、給食当番が到着すると、あいさつをして配膳をします。

１年生や２年生も上手に分けています。

さて、お待ちかねの会食です。

ちなみに、今日のメニューは、

　☆食パン

　☆フルーツ生クリームあえ

　☆牛乳

　☆かぼちゃチーズフライ

　☆ごろごろ野菜スープ

でした。

子どもたちは、フライをはさんだり、クリームあえをはさんだり、思い思いに楽しみながら食べていました。

冬の便りとともに、インフルエンザや風邪の流行のニュースも聞かれるようになってきました。

熊倉小学校では、保健委員会の活動として、休み時間に窓を開け換気をするように呼び掛けています。

音楽を流している間、窓を開けるようにします。

さらに、保健委員が各教室を点検に行きます。

さらに、学校では、うがい・手洗いを奨励しています。

学校から帰ったら、家でもまずうがいと手洗いをして、予防に努めさせたいと思います。

１２月４日（火）、第三中学校の入学予定者学校説明会に、６年生とその保護者が参加しました。

説明を聞いたり、校舎・授業の様子を見学したりして、中学校の様子を感じ取ることができたようです。

あと４か月余りに近づいた中学校進学への実感のわく半日になりました。

明日（12/6）から、個別懇談を実施します。

保護者の皆様と学級担任で、学校や家庭での学習や生活の様子などについて情報交換をし、互いの理解を深め、今後の指導に生かすためのものです。

短い時間ではありますが、有意義なものにしていきたいと考えています。

よろしくお願いします。

期間中は、集団下校となります。

１２月５日（水）から「計算力アップ週間」が始まりました。

今回は、全クラスで１００マス計算に取り組みます。

１年生は、初めての１００マス計算です。

やり方を教えてもらって、早速スタート。

さすが５年生。

短い時間で次々にゴールしていました。

今、２年生の算数では、九九を覚える学習が終盤を迎えています。

一番早い子は、８の段に挑戦中。

教室で、担任の先生が、

「八一が八・・・八九 七十二」

と順番に言えるかテストします。

これに合格した子は、職員室に向かいます。

職員室の先生方に協力してもらい、

「八九 七十二・・・八一が八」

と、逆に言えるかや、順番をばらばらに言えるかをテストします。

今日（12/4）は、朝の時間や休み時間なども、たくさんの九九チャレンジャーで大賑わいでした。

お家でも一生懸命練習してくる子もいます。

がんばれ、２年生！

１２月４日（火）、初任者研修の一環で、３学年の図工の授業を実施しました。

今日のめあては、「正しいくぎの打ち方」です。

初めに、先生がくぎの打ち方の手本を示しました。

子どもたちは、早くやってみたくてうずうず！

早速、練習用の木にくぎを打ちます。

初めての児童も多く、思うように打てません。

「くぎが、なかなか入らないよ。」

「金づちの持つところを変えてごらん！」

一通り練習したら、ここからが本番。

自分が考えた「くぎ打ちゲーム」にくぎを打っていきます。

ビー玉の転がり方を試しながら、慎重に１本ずつくぎを打っていました。

完成したら、みんなで楽しく遊ぼうね。

１２月３日（月）、６年生が理科の時間に、水溶液の違いについて実験をして確かめていました。

まず、試験管に入った５種類の水溶液のにおいを１つずつ調べました。

「アンモニア水は、鼻につんとくるね。」

「何もにおいがしないものがあるよ。」

次に、それぞれを熱して蒸発させ、においや後に残るものはないかを調べました。

「食塩水と石灰水は、白い物が残ったぞ。」

「アンモニア水、塩酸、炭酸水は、何も残らなかったよ。」

蒸発させたときに白い物が残った水溶液には、固体が溶けていたことが分かりました。

６年生の子どもたちは、約束をしっかり守って、安全に気を付けながら実験を進めていました。

＊安全のため、保護メガネをかけて実験をしています。

１２月３日（月）、代表委員会が行われました。

先月のめあての反省をし、今月のめあてを決める会議です。

３年生以上の学級代表児童と児童会の各委員長、運営委員がメンバーです。

子どもたちから、先日の全校朝の会で校長先生が話された、廊下や階段の歩き方についての意見が出されました。

自分たちで決めためあてをしっかり守って、よりよい熊倉小学校をつくっていきましょうね。

早いもので、２学期も残すところ３週間あまりとなりました。

学習したことのまとめをしっかりして、新しい年を迎えられるよう、子どもたちの支援をしていきます。

さて、今朝（12/3）から、朝の体力づくりは「なわとび」になりました。

「なわとびカード」を見ながら、それぞれがめあてをもって練習に取り組んでいました。

時間になると、カードにできたところまで色をぬります。

たくさんぬって、「なわとび名人」を目指そうね！

例年になく暖かな冬を迎えていますが、いつ雪が降るかわかりません。

学校では、事故なく安全に生活できるよう、落雪の危険がある場所へ立ち入らないようにロープを張りました。

本日（11/30）のお昼に、全校児童にこのことを指導いたしました。

普段の学校での生活中はもちろん、休みの日などに遊びに来た時なども表示のある中には入らないようにしてください。

１１月も最後の授業日となりました。

２学期になって続けてきた「全校なかたくバスケット」も、今日で最終日となりました。

今日は、なんと、先生に対しての「いいね！」メッセージが紹介されました。

１２月からは「クリスマス・バージョン」になるそうです。