出来事

先週木曜日に６年２組と５年２組の引継ぎが行われ、今日は５年１組が６年１組から受け継いだ朝のボランティア活動を行いました。５年生は、６年生が見つめる中でボランティア清掃を行いました。

今日は、１年生から５年生までの授業参観と学年末懇談会が行われました。１年生は生活科「あたらしい１年生へ」

２年生も生活科「あしたへジャンプ」

３年生は体育科「ポートボール」

４年生は１組が算数科「直方体と立方体」

　　　　２組は道徳科「へらぶなつり」

５年生は１組が総合的な学習の時間「喜多方の産業を調べよう」

　　　　２組は学級活動「６年生にあるにあたって」

あすなろ・なかよしの活動は「ありがとう６年生」

以上、どの子も、どの学級も保護者の方の参観もあってか、少し緊張気味で、でも、いつも以上に集中して学習に取り組んでいました。

これで本年度の授業参観は最後となります。たくさんの保護者の方にご参観いただきありがとうございました。

生活科

　おうちの人に感謝の気持ちをお手紙に書きました。明日の授業参観でお渡します。

今日、５年生の「６年生を送る」会実行委員さんから招待状が届きました。招待状を受け取った６年生は嬉しそうに招待状に手を伸ばし、みんなで見入っていました。

なかよし・あすなろ学級では、６年生のためにクッキーを作りました。明日の授業参観の時にみんなで食べる予定です。

授業参観　R５しおり３月.pdf

（しおりになります。ご参照ください）

おはようございます。

３月の学年末授業参観・学年懇談会は　５日（火）となります。

授業参観は１４：００～となっております。よろしくお願いいたします。

卒業の月（３月）に入り、早速卒業証書の受け取り方の練習をしました。

図工　段ボールを使って「自分の世界」を作りました。

最後のあいさつ運動でした。一年間あいさつ運動を行っていただいた方へ感謝の言葉を述べました。

　B5で早めの下校となり、一斉清掃がないため、学級清掃を行いました。時間を決めて学級、廊下、ベランダを隅々まで清掃しています。自分たちがやるべきことを当たり前にできることを目指していきます！

読み聞かせをしていただきました。学校司書の小澤先生にこれから中学校生活をスタートさせる子どもたちに、人と人との関わり方、捉え方についての本を読み聞かせていただきました。

図画工作科　卒業制作　自分の思いを込めて書いた漢字１字を飾る額縁を作成しました。

縄跳び記録会　第２回目　全力でがんばりました。

算数　円柱の学習　求めた円周の長さを生かして展開図をかき、丁寧に円柱を作りました。

算数｢かたちづくり｣です。三角形の色板で、形を作ります。見本の通りに作ったり、自由に作ったりしました。

先週、６年生から受け継いだ朝のボランティア活動。今日は、５年２組の児童が朝のボランティア活動に取り組みました。今日は、５年生が活動しているところを６年生が見守りました。

６年生と大塚先生とのお別れ会をしました。最初は思い出の曲、「負けないで」「悠久の風」新曲「キセキ」の演奏をしました。次に４年生から６年生への色紙のプレゼント、その後はみんなで楽しく遊びました。さらに、最後には子ども達からののサプライズ演奏として「花は咲く」の演奏を披露。とても楽しく、思い出に残るお別れ会となりました。

３学期の読書週間で読書にたくさん親しみ、たくさん本を読んだ人たちが各学年代表で表彰されました。

中には１万ページ以上も本を読んだ子もいて、読書好きな子が増えてきてうれしく感じました。

卒業に向けて始動　先ずは「感謝の集い」に向けての話し合いを行いました。

６年生を送る会の会場を飾る係を担った３年生。みんなで協力して会場を飾る鳩を作りました。

総合　タブレットを活用して「蔵」について調べ学習をしました。

国語｢これは、なんでしょう｣

ペアで、問題を出すために相談をしています。どんな問題が出てくるか楽しみです。

先日、６年２組と５年２組が朝のボランティア活動の引継ぎを行いましたが、今日は、６年１組と５年１組の引継ぎが行われました。５年生の６年生を見つめる眼差しが真剣そのものでした。

国語　海の命　それぞれの登場人物の生き方について友達と考えを出し合いながら読みを深めました。

体育　縄跳び記録会　これまでがんばって練習してきた成果を出そうとがんばって各種目に取り組みました。

図工　ここを包んだら

体育　ポートボールの試合　回を重ねるごとに上手くなっています。

今日は、１年間の活動を振り返り、来年度委員会活動に参加する４年生（現３年生）に自分たちの活動について説明する内容を話し合いました。

図工の時間、久しぶりの粘土です。｢いっしょにおさんぽ｣立体的に作ることに苦労している子もいました。

3月の下校時刻について、PDFを行事予定の場所にアップロートしました。

離任式は当初の予定と変更して、29日（金）に行われます。詳細については、今後学年だよりでお知らせいたします。

年度末どうぞよろしくお願いいたします。

１組も読み聞かせをしていただきました。にゃんにゃんにゃんの日にちなんで、猫のお話でした。

朝に読み聞かせを行いました。真剣に取り組んでいます。

算数科では、効果的なワークシートを使って、効率的に学習内容が定着できるよう集中的に学習しています。

今日もオンラインで社会科の授業が行われました。操作方法を習熟させ、スムーズに学習が進みました。

イングリッシュサポーターの清水理恵さんが、「スイミー」の英訳版を読み聞かせしてくださいました。２年生の国語で学習したお話でしたが、英語版ということで難しかったですが、挿絵を見ながらイメージを膨らませて聞きました。

外国語活動で動物の鳴き声を聞いて当てるクイズをアクティビティーで行いました。

体育科　これまでがんばって練習してきた縄跳びの記録会が行われました。

一人一人真剣な表情で自分の選択した種目に取り組みました。

朝の読み聞かせが行われました。（６年１組）

子どもたちは、ボランティアの方の話しに引き込まれるように集中して話を聞いていました。聞きながらイメージを膨らませている様子がうかがえました。

今日、６年生から５年生に朝のボランティア清掃の引継ぎが行われました。６年生は４月から１年間、奉仕的活動として朝のボランティア活動を行ってきました。（伝統として行われている活動です。）今回は６年２組の子どもたちから５年２組の子どもたちへの引継ぎでした。

図工　ペタペタひらくと

段ボールを利用してパタッと組み立てるとどんな世界ができるか？

令和５年度の喜多方二小鼓笛隊の移杖式が行われました。

１年生から３年生、保護者の皆さんに見守られる中、６年生の演奏から始まり、移杖・楽器の引継ぎが行われ、新鼓笛隊の４，５年生の演奏で式を無事に終えることができました。

６年生の演奏は、さすが１年間中心となって演奏を行ってきただけの素晴らしいものでした。そして、現主指揮からの思いやエールを受け取った４，５年生の演奏は、これまで練習を重ねてきた成果が見られ、これまた素晴らしい演奏をすることができ、それを聴いていた６年生も満足そうな表情を浮かべていました。

2組では、社会の授業をオンラインで行いました。校長先生がオンライン上で指導を行いました。コンビニのレジ打ちで様々な情報を店員さんが入力していることをみんなで考えました。最初は戸惑いがありましたが、真剣に学習することができました。

1組では、転出する友達との最後の学校生活を送りました。図工では、多色版画を行いました。立派な作品に仕上がりました。新しい学校でもおおいにがんばってほしいと思います。相手を思いやり気持ち大切ですね。

新しい1年生といっしょに，学校探検をしたり，手作りの風車で遊んだりしました。手をつないで歩く姿や，風車の回し方を教える姿から，2年生に近づいていることを感じました。

算数科の学習で、小数のわり算の学習をしました。５年生の小数のかけ算・わり算につながる大事な単元です。みんな真剣に学習していました。

音楽科では、ラ・クンパルシータのパート練習をしました。

３年生は、今日も元気に体育の授業で縄跳びの練習をしたり、ポートボールのゲームをしたりがんばっています。

来年度のほおの木鼓笛隊を担っていく４，５年生と卒業する６年生が、合同練習を行いました。みんな真剣な表情で練習に臨んでいました。

ひな人形を飾りました。昨年ひな人形の片づけをした６年生が、今度はその経験を生かして飾り付けをしました。飾り付けをしているときの子どもたちの顔は、とてもにこやかでした。

国語科「今、私は、ぼくは」　資料を効果的に利用して自分の考えをみんなに伝えました。

社会科の学習で、市の郷土民族館に見学に行ってきました。昔の人の生活、知恵などについて学んできました。

体育　記録会に向けて特訓中です。

算数

何時何分？時計の学習です。繰り返しが大切なので、デジタル教科書の問題で、みんなで練習しています。時計の針の読み方に、少しずつ慣れてきました。

本日、令和６年度新入学児童の保護者説明会が行われ、学用品販売も行われました。

図工　楽しくうつしての学習です。どんな形や色になるかな

県書初め展に出品した子どもたちの作品で、素晴らしい賞をいただいた子がいました。本日の集会で表彰されました。

また、学校賞もいただきました。

音楽　ノルウェー舞曲第2番
　旋律を意識しながら、曲の速さや強さに気をつけて聞くことができました。速さや大きさに合わせて指揮を振ることもできました。

交流会準備
　15日の交流会に向けて着々と準備が進められています！

６年生のみ、授業参観を行いました。今回は１組２組とも国語の学習を参観していただきました。その後、中学校の入学説明会、学年懇談会と行いました。

鼓笛引継ぎ式に向けて、これまで練習してきた状態を確認し、４，５年生で練習をしました。