出来事

本日、６年生を送る会が行われました。

５年生が中心となって会を運営しました。

各学年から６年生へ感謝の気持ちを込めた出し物を行ったり、感謝のメッセージを書いた色紙をプレゼントしたりしました。

みんなで６年生へ感謝の気持ちを伝えることができた心に残る会となりました。

６年生のみなさん、今まで豊川小の最上級生として、いろいろとありがとうございました。

本日、鼓笛移杖式が行われました。

６年生にとっては小学校生活最後の演奏となりまた。

心を１つにし、素晴らしい音色を響かせて演奏することができました。

６年生から指揮丈や楽器を引き継いだ後、３～５年生が演奏しました。

新しい編成（メンバー）での演奏でしたが、上手にできました。

豊かっ子のみなさん、しっかりと鼓笛の伝統を引き継いでくださいね。

本日、「心の健康教室」が行われ、６年生が参加しました。

スクールカウンセラーの花見惠子先生に講師として来ていただきました。

テーマは「心の健康と人間関係作り～より良い人間関係を築くために～」でした。

中学校に進学したときに、よい人間関係を作ることができるように設定したテーマです。

「こころ」とは何か、どんな仕組みになっているのか（カエル脳→ネコ脳→人間脳）を学習したり、班の友達にイメージカードを書いたりする活動をしました。

「決めつけない」「思いこまない」ことが大切で、必要なら相手に聞いて確認することを学びました。

豊かっ子のみなさん、今日の学習を生かし、中学校でもよい人間関係を作ってね。

本日、豊かっ子タイムに「全校計算検定」を行いました。

どの学年の子も、真剣に問題に取組んでいました。

やり方を忘れた問題もあったようで、悩む姿も見られました。

３月は１年間のまとめの月です。

今日、すらすらできなかった問題は、自主学習で復習しましょうね。

今日の給食は「炊き出し献立」でした。

全校生で非常食の「救食カレー」を食べました。

これは大規模災害が起こった場合に備えて豊川小に備蓄してあったものです。

電気・ガス・水道などのライフラインが停止した場合に、食器なしで温めずに食べることができるものでした。

今回は３．１１を前に「万が一のときも抵抗なく食べられるようにするため」の体験として食べました。

非常時は冷たいまま食べることになるのですが、子ども達が少しでもおいしく食べられるように、教頭先生が温めてくれました。

１年教室を覗いてみると、

「おいしい！」「あたたかいよ！」

と好評でした。

豊かっ子のみなさん、大規模災害時は冷たくてもがまんして食べてね。

本日、朝の時間に、今年度１９回目の読み聞かせを行いました。

読み聞かせボランティア３名の皆様がおいでになり、２年・３年・おおぞら学級で実施しました。

子ども達は真剣に聞き、本の世界に浸っていました。

読み聞かせボランティアさん、本日もありがとうございました。

次回の読み聞かせは、３月１３日（水）４年・５年・６年の予定です。

鼓笛移杖式のリハーサルを行いました。

体育館で３～６年生が参加して行いました。

本番と同じ順番で、セリフを言ったり、演奏したりしました。

みんなで当日の流れを確認することができました。

豊かっ子のみなさん、今日のリハーサルを生かし、本番もがんばってください。

【鼓笛移杖式】３月１１日（月）９：３０～１０：００

今年度の鼓笛移杖式は、保護者の皆様も参観が可能です。

参観される場合は、体育館後方の壁に沿ってご参観ください。

その際は、上履きをご持参いただくようお願いいたします。

今日から登校班の班長や副班長が、５年生や４年生になりました。

６年生が卒業するので、６年生が務めていた班長・副班長を引き継ぐためです。

これから１か月間、６年生にアドバイスをもらいながら、新しい並び順で登校します。

豊かっ子のみなさん、安全に登校できるようがんばってくださいね。

本日、児童集会を開き、来年度の学校スローガンをつくるための話し合いを行いました。

集会は、児童会運営委員児童が進行しました。

各学年の代表がクラスで相談して考えた「学校スローガンに入れたい言葉」を全校生の前で説明し、班（縦割り清掃班）ごとに、どの言葉を学校スローガンに入れたいか相談しました。

相談が終わると、各班代表（清掃班長）が、班で選んだ言葉とその理由を発表しました。

今回の話し合いの結果をもとに、児童会運営委員が来年度の学校スローガンを考える予定です。

どんな学校スローガンになるか、今から楽しみです。

本日、５・６年のなわとび記録会を実施しました。

５・６年も「全員種目」（前跳び・後ろ跳び）と「選択種目」（自分が跳びたい技）を行いました。

学校スローガン「やさしい言葉と笑顔で絆を深め　がんばり続ける豊かっ子」の通り、

最後まであきらめないで「がんばり続ける」姿がたくさん見られました。

自己新記録を出せた子もたくさんいました。

豊かっ子のみなさん、よくがんばりましたね。

本日、豊かっ子タイムに「全校漢字検定」を行いました。

どの学年の子も、真剣に問題に取組んでいました。

静かな教室には「カリカリカリ」と、鉛筆の音だけが聞こえました。

みんな漢字の力がしっかりついているようです。

今日、書けなかった漢字は、自主学習で復習しましょうね。

本日、１・２年と３・４年のなわとび記録会を行いました。

記録会は「全員種目」と「選択種目」に分けて実施しました。

「全員種目」は、全員が前跳びと後ろ跳びを１分３０秒間に合計で何回跳べるかに挑戦しました。

「選択種目」は、かけあし跳びやあや跳び、交差跳び、二重跳び、はやぶさ（あや二重跳び）などの中から、自分が跳びたい技を１～２つ選び、連続で何回跳べるかに挑戦しました。

記録会では、学校スローガン

「やさしい言葉と笑顔で絆を深め　がんばり続ける豊かっ子」

の言葉通り、最後まであきらめないで「がんばり続ける」姿がたくさん見られました。

※　明日は、５・６年のなわとび記録会を行います。

20日、３年生が社会科見学で郷土民俗館に行きました。

文化課の方に民俗という言葉の意味や電気のない時代の道具について詳しく教えていただきました。

子どもたちは炭アイロンや釜、井戸に興味しんしんで、初めて見る道具に目を輝かせていました。

電気のない時代の人々がどのようにして生活していたか、道具を通して学ぶことができました。

本日、朝の時間に、今年度１８回目の読み聞かせを行いました。

読み聞かせボランティア１名、学校司書１名の皆様がおいでになり、５年・６年教室で実施しました。

静かな教室に響く読み聞かせの声を、子ども達は熱心に聞いていました。

読み聞かせボランティアさん、学校司書さん、本日もありがとうございました。

次回の読み聞かせは、３月６日（水）２年・３年・おおぞら学級の予定です。

２年生も昼食となりました。

みんな元気でもりもり食べていました。

たくさん練習して、ハの字で滑ったり、初めてリフトに乗ったりしたそうです。

午前の練習が終わり昼食となりました。

メニューはカレーです。

たくさん練習し、おなかペコペコだったので美味しかったです。

午前の部の練習では、霧が深くやや視界は悪かったですが、各班ともインストラクターの先生方に教わりながら、リフトに乗ったり、斜面を滑ったりすることができました。

開講式を行い、スキー教室がスタートしました。

やや霧がかかっていますが雪質は良好です。

インストラクターの先生方の話をよく聞いて、スキー教室を楽しんでほしいです。

豊かっ子タイムに登校班会議を行いました。

登校班ごとに各教室に集まり、新年度の登校班の相談や３学期の反省をしました。

新年度の登校班の相談では、新しい登校班班長や副班長を決め、集合場所や集合時刻を確認しました。

３学期の反省では、登下校時や下校後の生活について振り返りました。

春休みの過ごし方や地区の危険箇所についてもみんなで確認しました。

本日の話し合いを生かし、春休みや新年度も事故なく安全に過ごせればと思います。

本日、朝の時間に、今年度１７回目の読み聞かせを行いました。

読み聞かせボランティア２名、学校司書１名の皆様がおいでになり、３年・４年・おおぞら学級で実施しました。

また、本日は図書委員の子ども達も、図書委員会の活動として１年生と２年生へ読み聞かせを行いました。

静かな教室に響く読み聞かせの声を、子ども達は夢中で聞いていました。

読み聞かせボランティア、学校司書の皆様、本日もありがとうございました。

図書委員のみなさん、また読み聞かせをお願いしますね。

次回の読み聞かせは、２月１４日（水）５年・６年・１年の予定です。