出来事

「中学生への心の準備」と題して、スクールカウンセラーの小林圭子先生よりお話をいただきました。いろいろなことを吸収する「受け入れる脳」から、「自分で考えたり組み立てたりする脳」へ成長する時期であること。自分自身を客観視できるようになること。記憶の整理や免疫力を高めるためにも睡眠が大切であること、物事のとらえ方の多様性など、中学生になる今の子どもたちにぴったりの内容でした。

　４年生の体育はポートボールの学習が始まりました。ドリブルやパスでボールを運び，ゴールを狙いますが，なかなか思うようにはいきません。ルーズボールを奪い合う白熱した攻防が繰り広げられました。練習やゲームを重ねて，さらに上手な試合運びができるようにします。

　今日の民報新聞に，２年生の佐藤さんが，小さな親切運動県本部表彰を受けたことが載っていました。下級生に対する優しい行動が推薦され，県本部で審査・受賞の運びとなりました。
　おめでとうございます。今後とも，親切にする心，よい行いをもっともっと広げていきたいですね。

　３年１組の図工の時間。今日はいよいよ版にインクを付けて刷りました。絵の具で描いたものとはひと味違う作品ができあがりました。

　５年生の体育の学習では，ダンスと体力作りの要素をミックスさせた「ハンズクラップ」に挑戦しました。プロジェクターに投映された動画に合わせて身体を動かすと，短い時間にも関わらず，汗が出てくるほどの運動量でした。

　朝の時間に，鼓笛引き継ぎ式が行われました。有終の美を飾った６年生の演奏はもちろんのこと，新たに指揮杖を引き継いだ４・５年生の演奏も，どちらもとても素晴らしく感動しました。　３年生だけがステージで観覧し，１・２年生教室にはタブレットＰＣを活用したリモート配信を行いました。

　今年度の６年生を送る会は，密になることを避けるため，リモート配信に挑戦します。
　各学年で事前に録画した内容を５年生が中心となった実行委員が中継し，各学年にリモート配信を行う予定です。
　それに向け，現在各学年担任は，録画した動画を編集したりテロップを入れたりと，趣向を凝らしています。凝り出すときりがない世界ですね。

　本日も４年生以上合同で，鼓笛引き継ぎ会のリハーサル第２弾を行いました。本番同様に最初から最後まで最終確認を行いました。
　参観希望の保護者のみなさんは，体育館入り口からお入りください。
　消毒対応が困難なためスリッパは設置しません。上履きをご持参ください。
　参観場所は，原則，２階ギャラリーをお使い願います。

　各学年で実施してきた縄跳び記録会のトリを飾ったのは，６年生です。
　６年生は２分間種目（前跳び・前かけ足跳び・前あや跳び）と１分間種目（前二重跳び）に挑戦しました。自己ベスト更新を目指して本気になって跳びました。これから集計しますが、好記録が続出したようです。

　主に冬休みのチャレンジ課題として取り組んだ「アイディア漢字コンクール」の優秀作品が決まり，本日，校長室で青少年育成第一地区会議の委員長である女池様から，受賞者に色紙と記念品が贈られました。
　どれも，まさにアイディアあふれる漢字ばかりですが，それ以上に感心したことは，式の中で，一人ずつ，どんな思いでこの漢字を作ったのかを発表した時の態度です。急に求められたにも関わらず，どの子も自分の考えをはっきりとお話しすることができました。とても素晴らしい式でした。

　受賞者は次の通りです。おめでとうございます。

最優秀賞　６年佐藤さん

優 秀 賞　１年栗木さん，２年北見さん，３年黒澤さん　４年穴澤さん　５年髙橋さん　６年福田さん