元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

出来事

電気を通すものは?(3年)

 実験第2弾! 前回は「回路」ついて学習をしました。今回は電気を通す物を調べる学習です。気になる物があったらとにかく実験。教室のものすべてが実験道具です!

完全征服間近!(1年)

 今日も頂上付近から滑る練習をしました。新雪で登るのが難しかったですが、一生懸命に足を上げて登りました。

 また、昨日よりも頂上からの挑戦者がたくさんいました!

 1年生のスキーの学習は金曜日で最後です。金曜日は2時間使って校内スキー教室を行います。今までの練習の成果が出せるように頑張りましょう!

 

ウナギのなぞを追って(4年)

 4年生は国語の時間に,「ウナギのなぞを追って」の文章全体を要約し,要約文を基にしてリーフレットを作りました。

 表紙を考えたり,中も工夫した作りとなりました。「世界にほこる和紙」の学習が活かされましたね!

急ピッチで制作中(6年)

 6年生は, 会津型・篆刻・卒業制作の集大成です。4月からのカレンダー及び、自分の一文字を額に入れて完成させました。同時進行で、『わたしの未来』も制作中です。

リモート授業 準備着々(2年)

 2年生は,朝の時間に,タブレットを使った学習を行いました。

 タブレット上で,先生から配付されたプリントの問題に答えを書き込み提出ボックスに提出。先生に丸をもらって返却ボックスに返されたプリントを見直す。一連の学習の流れをスムーズに行っていました。これなら,お家でもバッチリ大丈夫ですね。

鬼は外!福は内!(豆まき集会)

 今朝は,校内放送で集会委員会企画の「豆まき集会」が行われました。

 集会委員会から,豆まきの由来のお話や楽しい節分クイズの発表があり,全校生で楽しみました。

 アレルギーや感染症への対策から,豆をまくことは控え,個包装されたアーモンドカルとウェハースが配られました。

追い出したい鬼(3年)

 明日の豆まき集会に備えて!追い出したい鬼を持って、はい、パチリ!「片づけない鬼」「ゲームやりすぎ鬼」など様々でした。

 明日はコロナウイルス感染防止対策として、放送で豆まき集会を行います。

1年生 頂上に立つ!

 今日も1年生は「ほおの木山」に果敢に挑みました。

 坂の途中でハの字をつくって一旦停止し,また滑り降りることができるようになってきました。

 また、今日はついに頂上から滑ることに挑戦した子が数名いました。
 みんな着実に上手になってきています。明日もがんばります!

1年生 6合目登頂!

 今日は頂上の付近から滑りました。頂上に近づくにつれ、徐々にスピードがついてきます。少しずつコツをつかんで、友達にぶつかりそうになっても上手に避けて滑ることができました。スピードがついて怖くても,前傾姿勢を忘れずに頑張りましょう!

スキー教室 楽しかったー!(3年生)

 今日は,3年生のスキー教室が三ノ倉スキー場で行われました。一日中雪が降ったり止んだりの天候でしたが,子どもたちは最後までしっかりと練習を行いました。

 弱音を吐かずにがんばる姿や,同じ班の友だちのスキーが外れるとわざわざ斜面を登ってまで手伝う姿に,3年生の大きな成長を感じることができました。

 保護者の皆様には,スキー用具の準備,運搬にご協力いただき本当にありがとうございました。

第2回漢字検定実施

 土曜日に,PTA教養部主催の第2回漢字検定が行われました。今回の受験者は57人で,過去最高の人数が挑戦しました。結果は3月到着予定です。

ここがおもしろかったよ(3年国語)

 3年生の国語では,物語作りの学習をしています。今日は,完成した物語を友だちと読み合い,感想を交流させました。

 最初に隣の友だちと交換して読みあった後,イス取りゲーム方式で移動し,たくさんの友だちの作品を読みました。読んだ感想は付箋に書いて,作者にプレゼントしました。ニコニコしながら友だちの物語を読んでいる姿から,物語の完成度の高さが伺えました。

Teamsで朝の会(1年・2年)

 1年生と2年生は,万が一のオンライン授業へ備え,今日はタブレットPCを使って,「Teams」によるオンライン朝の会を試しました。低学年でもできることがたくさんあることを確かめることができました。

 本日,持ち帰りますので,配付文書の通り,ご家庭での対応をお願いいたします。

オンライン学習への備え

 本日,文書でもお知らせしましたが,臨時休校等に備え,明日28日(金)に全学年児童がタブレットPCを家庭に持ち帰ります。

 持ち帰るものは,本体・モバイルルーター(USBケーブル付属)・ACアダプターです。

 詳しくは,本日配付しました文書をご覧ください。(こちら→R4.1.28タブレットの持ち帰り 拡大防止啓発.pdf

 月曜日には,忘れずに学校に持ってきます。

いよいよ両足デビュー(1年生)

 今日は両足にスキー板をつけて滑りました。両足で登るのは難しかったようですね…!一生懸命エッジを立てながら登っていました!両足で滑ったので,スピードもついていましたが、姿勢を前にして滑ることができました!

粘土マイタウン(3年図工)

 先日学習した「粘土マイタウン」の画像です。家やアーチ、ブランコなど、あったら街が楽しくなるようなものを粘土で作りました。人間や動物を作って遊びながら工夫したり。友達とつなげて広げたり。

九九で歯みがき(2年生)

 2年生は,給食後の歯みがきを「九九の歌」を流しながら,3分間行っています。

 今日は,7の段からの日でした。係の児童が上手にタイミングを合わせて曲をスタートさせていました。

卒業制作 着々と(6年)

 会津型と篆刻の集大成に向けて、着実に歩みを進めています。昨日、完成した篆刻を早速使って、カレンダーと色紙に押印してます。同時に、色紙の枠を彫刻刀で彫り進めています。

最後の読み聞かせ(6年)

 小学校最後の読み聞かせで、1組は「ねこはるすばん」と「たくさんのドア」を読んでいただきました。「たくさんのドア」は。、卒業・進学し、これからたくさんのドアを開いて生きてく希望や勇気が湧いてくるお話でした。

 また、司書の小沢先生の優しい語り口と子どもたちに向けた温かいメッセージも心に響きました。

篆刻体験(6年生)

 本日,6年生が篆刻体験を行いました。ラーメンの町,蔵の町として全国的に有名な喜多方市ですが,漢字の町としても有名です。「漢字の会」から講師の先生をお招きして,古代文字の成り立ちを勉強し,自分の名前の一字を古代文字に表して印鑑作りを行いました。
 完成した印鑑は銀行印にも使えるとのことで,小学校卒業のいい記念品となりますね。

あかりをつけよう(3年理科) 

 今日は「あかりをつけよう」の実験第一弾です。乾電池と豆電球をどのようにつなげるとあかりがつくのかという実験でした。乾電池の+極,豆電球,乾電池の-極が1つの輪のようにつながっているとき明かりがつくことが確認できました。電気の通り道を「回路」ということも学習しました。「回路」が一か所でも切れるとあかりはつきません。

 実験第二弾は電気を通すものを調べる予定です!お楽しみに・・・

昨日とは逆の足で…(1年体育)

 昨日に引き続き、片足で滑る練習をしました。昨日よりも上に登って滑りましたが、前に重心をのせて転ばないように上手に滑れる子がたくさんいました!

 明日はいよいよ、両足にスキー板をはいて挑戦します!

6年生のために・・・(5年 学年集会)

 5年生は,朝の学年集会で6年生を送る会に向けての話し合いを行いました。

 まず,実行委員会から説明をし,学年の目標やそれぞれの担当の内容について確認しました。
 心のこもった素適な会になるように、5年生全員で協力して活動していきます。

晴天のスキー (3年体育)

 今日の練習は天気にも恵まれ、「練習頑張りすぎて暑いです!」との声が多かったです!回数を重ねるにつれハの字で止まる、ターンといった基本的な動きが身についてきました。

 上手にターンしながら滑っていく姿、とてもかっこいいですね!来週月曜日のスキー教室に向けて頑張りましょう!

6年生 雪と戯れる

 5校時,6年2組は,みんなで雪遊びを楽しんでいました。何かと超忙しい日々を送っている6年生。たまには,思いっきり雪と戯れるひと時があってもいいですね。

学級力チェック&話し合い 1月

 1月の学級力チェックをもとにした話し合いが全学級で行われました。

 冬休みの間に乱れた生活を立て直すために、決めた時間に寝るようにする工夫などが話題に上りました。

 回を重ねるごとに話し合いの進め方が上手になり,鋭い意見も聞かれるようになりました。

サンマルチャン献立(4の1)

 今日の給食の「カミカミチキンのワインソース」は,4年1組の菊地さん,山川さん,花見さんが考えたメニューが採用されました。
 濃厚なワインソースがチキンによく絡んでとてもおいしかったです。

ほおの木山デビュー(1年)

 今日は,素晴らしいお天気の下,1年生がほおの木山の斜面を使ってスキーの学習を行いました。
 片足だけにスキーを付けて,横歩きで斜面を登る練習や谷足のインエッジに乗って滑る練習を行いました。
 回を重ねるごと,目に見えて技術が向上し,準備や片付けもスピードアップしてきました。

上手になってきました!(1年生)

 スキー板を片足だけ付けて、重心を乗せて滑る練習をしました。何回かやるにつれて、上手に長く片足で滑ることができるようになりました!

 明日はいよいよ、ほおの木山での練習に入ります!

調査隊 新たな発見(3年総合)

 3年2組の総合の学習。先週,喜多方について調べたことの発表が終わり、喜多方調査隊の活動が終了しました。3学期は喜多方市となじみ深い会津若松市について調べます!近くの市ではありますが、知っているようで意外と知らないことが多く・・・新たな発見が多かったです。

 この一年間でタブレット操作にもかなり慣れました!調べ学習もお手の物!

 

塩と砂糖では?(3年理科)

 3年1組の理科では、同じ体積の食塩と砂糖では、重さは同じか違うか、という学習をしました。結果は・・・塩の方が重いのでした!同じ体積でも、重さは違うことを学びました。この学習で「すりきる」という用語が登場したので、班の代表(じゃんけんの勝者)に実際にやってもらいました。材料や時間の関係で全員が体験できなかったので、お時間がありましたらご自宅で「すりきり一杯」を体験させていただければと思います。

水溶液の性質

 6年生の理科では,水溶液の性質を学習中です。前回までに,水溶液には,「固体」が溶けている物と「気体」が溶けている物に仲間分けすることを学びました。

 今日は,リトマス紙を使うと,酸性・中性・アルカリ性の3つに仲間分けできることを学びました。

とら年(3年)

 冬休み中、ご家庭での書き初めへの取り組み、ありがとうございました。全員の「とら年」が現在廊下に掲示してあります。今年はとら年にちなんで、いろいろなことに「トラ」イ(挑戦)してほしいです。

 さて、3学期の最初の書写は、「はね」です。「小」や「少」など、「はね」のある文字はたくさんあります。硬筆でポイントを確かめて練習しました。来週は毛筆で学習します。お習字セットがおうちにある人は、学校に持ってくるようにお願いします。

鼓笛練習再開

 来月行われる鼓笛引き継ぎ式に向けて,昼休みの練習が始まりました。5年生は6年生から指導を受けながら,4年生は自分たちで教え合って自主的に練習に取り組んでいます。

サンマルちゃん献立に採用!(4年2組)

 今日のサンマルチャン献立は,本校の4年2組の蓮沼さん,冨田さん,清水さん,渡部さんが考えた「青のりちくわ揚げ」と,橋谷田さん,大竹さん,加藤さんが考えた「神神みそ汁」の2品が採用されました。

 どちらもよくかむことができて,おいしいメニューでした。 

 

会津型体験 第2弾(刷り)

 今日は,6年生が総合的な学習の時間に,会津型体験の第2弾を行っています。前回,切り抜いた型紙を使って,刷毛で色を付けていきます。すると,来年度のカレンダーが印刷された和紙に素適な柄が刷り上がりました。

<1・2校時 6年1組>

なんじなんぷん (1年算数)

 1年生の算数の時間。実際に時計を操作しながら,時計の学習をしていました。デジタル表示に慣れている子どもたち。長い針と短い針を正しく読むのはなかなか難しいですね。