元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

出来事

メダカの観察中です!

 5年生の理科の学習。コロナ対策のため、顔を寄せ合ってじっくり観察する時間を10分以内にして、1匹のメダカを見る人数を2人までとしています。
 生きているメダカに興奮しながら、ヒレの動きや口の様子など,たくさんの発見があったようです。

陸上部の活動について

 自粛していた課外陸上部の活動を段階的に再会します。

 昨日,会津陸上競技協会から,県大会へ会津地区代表として出場する選手の選出方法が発表されました。中止された会津地区予選のかわりに各学校で記録を測定し,基準を超えた者の中から会津代表を選出するとのことです。

 そこで,本校でも,各種目の練習と記録測定を行うため,陸上部の活動を5月27日から6月7日まで,他の部に先駆けて再開いたします。ただし,参加者は5・6年生の県大会へのエントリーに挑戦する者のみとします。

 詳しくは,本日,陸上部の児童に文書を配付しましたのでご覧ください。

 また,詳しい選出方法については,会津陸上競技協会のホームページ(http://touhoku.me/aizu-rikujyo/)をご覧ください。

 

配付文書はこちら→陸上部活動再開について.pdf

コロナ感染予防を考える

 全学年で,子どもにも分かりやすい動画や漫画,パワーポイントの資料などを活用して,感染予防について改めて学習を行いました。
 子どもたちは,なぜ手洗いやマスクが必要なのか,科学的にとらえることができていました。
 これから蒸し暑くなります。熱中症を予防しながら,予防の徹底を継続していきたいと思います。

<シリーズ>今日の3年生

3年1組

 体育では鉄棒を行いました。最後に鉄棒をしたのは2年生の春頃かな?「つばめ」「ふとんほし」などの基本の技を振り返ってから、「足かけふり」「足かけからのこしかけ」「逆上がり」などに挑戦しました。天気が良すぎて汗だくです!

理科ではホウセンカの種まきをしました。大きく育つように優しく土に埋めて、ちょろちょろと水をあげました。「おおきくなーれ」のおまじないもしておきました。

 3年2組

 理科でモンシロチョウの学習をしています。さらに観察を充実させるために、幼虫をさらに捕獲しました。大きな幼虫を手に入れましたが、幼虫の数は減ってきています。卵もありません。そういったことに気付くことも学習ですね。

 今日は給食がなかったので、みんなでおいしくお弁当をいただきました。ごちそうさまでした!

めがでたよ!

 1年生がまいた朝顔が芽を出しました。毎朝,次々と芽を出す朝顔を観察しては歓声を上げていました。   

 今日は,全員の芽が出そろったので,生活科の授業で朝顔の芽の観察を行いました。葉っぱを触ったり、自分の指などで大きさを測ったりしながら上手に観察記録を描きました。
 これから,きれいな花がたくさん咲くように,さらに一生懸命お世話と観察を行います。

こんなに小さな種が

 4年生は,これから畑に蒔くにんじんやかぼちゃ等の野菜の種を観察し,その後,育て方について図書室で調べました。

 吹けば飛ぶような大きさの種が,今後どのように立派なカボチャや真っ赤なニンジンに成長するか楽しみですね。

花言葉は「輝き」

 昨年から6-2で育てているハイビスカスが、もう今年一番の花を咲かせました。昨年度から、花係さんが中心となり、お世話をがんばってきた賜物です。

 ハイビスカスは,色ごとに異なる花言葉があり,黄色は「輝き」だそうです。

教育実習生による教壇授業

今月10日より教育実習が始まって2週間となりました。1・2年生の授業を中心に様々な教科の授業参観してきましたが、先週からは教壇実習がスタートしています。1年1組では道徳科の「わがままを おさえて」、2年1組では「長さをはかってあらわそう」の教壇授業が行われました。子どもたちの名前もすっかり覚えて、一人一人が生き生きと活躍する授業が進められています。

3人の先生に見つめられながら

 4校時,6年生の体育の授業は,教育実習生2人と初任者研修の先生,計3人が参観するという,ちょっぴり緊張した空気の中で行われました。
 あいにくの雨で校庭ではなく体育館でしたが,リレーの学習をがんばりました。

今日の3年生

 2組は音楽室で音楽の授業を行っていました。大きな声で歌えないので、心の中で歌ったり、小さな声で歌ったり。音楽に合わせてじゃんけんもしてみました。「イーアイイアイオー」のリズムに合わせてじゃんけんぽん!何回勝てたかな?

 1組は理科でモンシロチョウのさなぎの観察でした。黄緑色のさなぎや薄い茶色のさなぎ、体から糸を出して間もなくさなぎになる幼虫もいました。さなぎがぴくぴくと動く姿に子どもたちは驚いていました。実物の観察ならではの発見がたくさんありました。

ピカソになってみた

 6年生が図画工作科の「ここから見ると」の学習で、校舎内のあちこちで「遠近」を利用した造形活動を行いました。
 校舎のあちこちに,楽しい芸術作品がお目見えしました!

 

 

ベートーベンになってみた

 リコーダーを吹いたり歌ったりが存分にできない中,6年1組は音楽科で鑑賞の学習を行いました。
 ベートーベン作曲交響曲第5番「運命」第1楽章を,デジタル教科書のスコアを見ながら曲のモチーフ「タタタターン」が繰り返し出てくることに注意して聴きました。また,オーケストラに使われている弦楽器にも触れて演奏家気分を味わいました。

難しくなってきました

 4年生では,プロジェクターに映し出されたアニメーションに合わせて,漢字の練習をしました。一つ一つ筆順を確かめながら練習しています。

 4年生の新出漢字は画数も増えて,難しくなってきました。油断していると,ついこちらも間違えそうです。

忍者のように

 1年生の体育の時間,鉄棒や雲梯,のぼり棒を使った運動遊びを行っています。
 スルスルとのぼり棒を上っては,「先生見て見て!」と得意顔の1年生です。

はやくおおきくなーーれ

 2年生がミニトマトの種をまきました。はやく芽が出て大きくなるようにと,かわいらしい「おまじない」を唱えながらまきました。 おいしいミニトマトができること間違いなしですね!

悲鳴を押し殺して・・・(3年理科)

 先日はモンシロチョウの卵の観察でしたが,今日は幼虫の観察です。幼虫は元気に動くので、キャベツの葉をムシャムシャと食べたり,ふ〇をしたり,机の上に落ちたり・・・その度び「ぎゃー」「動いた!」といろいろな声が・・・。なかなか静かな観察にならず、2組さんにはご迷惑をおかけしましたm(__)m

田付川探検隊パート2

 4年生は4校時,総合的な学習の時間に2回目の田付川探検に出かけました。
 前回とはまた違った発見があり,自分のテーマを見直したり,絞ったりして,今後の学習活動に対して,より具体的なビジョンを持つことができたようです。

メモの達人をめざして

 6校時,4年2組では国語の「話す・聞く」学習でした。
 事前に,自分が知らせたいことについて,詳しい人から話を聞き,メモを取りました。
 今日は,それをもとに,みんなの前で発表を行いました。
 学校がいつできたのか,どうして水曜日はお掃除がないのかなど,自分が聞き取ったことを上手にお話しすることができていました。
 友だちの発表を聞く態度も素晴らしかったです。今後は,時々,聞き手の顔を見ながらお話ができるようになると,さらに達人に近づきますね。

わり算 できるかな

 3年1組の算数の時間,わり算の学習でおはじきを使って考えています。

 今日は同じ数ずつ分ける学習で、1・2年生のころを思い出しながらおはじきを動かし、わり算の仕組みを理解していました。

児童用タブレット 使い初め

 6年2組の理科で,初めて児童用タブレットを使用しました。

 自分のタブレット番号やID・パスワードを確認して,ログインの仕方やモバイルルーターとの接続の仕方を学習しました。
 その後,早速,理科の調べ学習に活用しました。

非常事態宣言を受けて

 ご存じのように,今月末まで,福島県に新型コロナウィルス非常事態宣言が発出されました。

 学校でも,より一層の危機感を持って感染予防に努めていきます。

 今日は,職員室の対面している机にも職員自作の飛沫防止シートを取り付けました。

ほんとに,チョウになるのかな?

 3年生の理科の学習です。1組は昨日採取した卵の観察。2組は卵の採取でした。学校の畑にキャベツがあり、そこにたくさんのモンシロチョウの卵がありました。1組では、孵化したての幼虫の姿も見られました。2組は大漁?で子どもたちが大喜びでした。

 今後はモンシロチョウが卵から幼虫になり、やがて成虫になるまでの様子を観察していきます。

畑仕事 大人編

 今日の放課後,畑の畝立てとマルチ掛けを職員作業で行いました。
 来週,いよいよ各学年,種まきや苗植えをする予定です。

3年生がんばってます

 学習と遊びのけじめを付けて,静かな教室で落ち着いて学習に取り組むことができています。
 画像は国語の『話す聞く』学習の様子で,1組はスピーチのメモ作り,2組は学習計画を立てていました。
 先日の学年集会での整列,お話の聞き方もとても立派でした。

 

クラブ活動,始まりました

 6校時,第1回目のクラブ活動が行われ,各クラブで組織や活動計画について話し合われました。
 今年度開設されたクラブは,屋内スポーツ・卓球・ダンス・ドッジボール&ドッチビー・室内ゲーム・パソコン・家庭・科学の8つです。

税金って大切だなあ

 3校時,喜多方法人会の方々を講師にお招きし,6年生対象の「租税教室」が開催されました。

 密を避けるため,体育館を会場に行いました。

 税金について学ぶとともに、「もし税金が無い世の中だったら・・・?」「1億円の重さは?」など、体験もまじえて楽しく学習することができました。

カボチャの秘密

 4年生は,これから農業科で育てていく食材の種類や育て方について,パソコンを利用して調べ学習をしました。

 かぼちゃは育てやすい野菜であることや,ほとんどのカボチャがかかる病気があることなど,いろいろな秘密が分かりました。

学年集会

 今朝は,各学年ごとの学年集会が行われました。

 1年生と2年生は教育実習生の紹介,3年生は農業科で育てる作物についてのお話,6年生は最高学年となった抱負の発表会でした。

水道ポスター作製中

 社会科で水道の仕組みについて学習する4年生は,図工の時間にも,その関連として「水道週間ポスターコンクール」の作品作りに全員が取り組んでいます。
 今日は下書きをもとに本番の画用紙に描きました。できあがりが楽しみです。

 

聴力検査

 小さな音をしっかり聞くため、目を閉じて全集中です!
 待っている間は、図書メディアで静かに読書にとりくんでいます。

畑仕事

 雑草にゴールデンウィークはなかったようです。

 畑の畔の草もすくすくと伸びていました。

 今朝は草刈りをして,6年生が農業科の時間に,苅った雑草を運んでくれました。石拾いも行い,いよいよ畑の準備は万端です。

時は金なり

5校時,6年2組の家庭科では,毎日の時間の使い方を振り返り、気づいたことや見直したいことを話しいました。

 そして、以下の見直す点が出されました。

・休日の早寝早起き。 

・画面を見ている時間を、もっと家族と触れ合う時間にする。

話し合いで終わらず,実践することが大切ですね!

1年生 お掃除デビュー!

 今日から1年生がお掃除に参加しました。縦割りの通常清掃は感染症対策のため行わず,しばらくは学級清掃です。
 1年生は,6年生から雑巾がけの手ほどきを受けながら多目的ホールのお掃除を行うグループと,2年教室に“修行”に出かけ,教室のお掃除の仕方を習うグループとに分かれて一生懸命お掃除をしました。

密を避けながら

 学校の図書室の床に,本の貸し出しカウンターに並ぶ際の足形がお目見えしました。
 会津では,今までより一段上の警戒が必要な状況になってきました。図書室だけでなく,今学校では,あらゆる場面で危機感を高めて感染対策に取り組んでいます。
 ご家庭でも,これまで以上にマスクの着用・検温・消毒などにご協力いただきますようお願いいたします。

 

残念なお知らせが

 6月6日(日)に陸上部が参加予定していた「全会津小学校交流陸上競技大会」が,会津地区のコロナ感染症拡大の影響で中止となりました。

 昨年度も中止となり,今年こそはと練習に励んできたところだったので,残念でなりません。しかし,今の状況を考えると,致し方ないと思います。

 秋の大会は実施されるよう願うばかりです。

今日から先輩二人が・・・

 本校出身の高橋さんと結城さんのお二人が,今日から4週間の教育実習に入りました。主に,高橋さんが2年1組で,結城さんが1年1組で実習を行います。どうぞよろしくお願いします。

感染症対策を十分にしながら がんばってます

 会津地方でのコロナ感染拡大を受けて,今まで感染症対策をした上で行っていたグループ学習や理科の班単位での実験,歌唱や器楽演奏等については,当面の間,自粛することになりました。 友だちと顔をつきあわせて話し合ったりすることができないのは残念ですが,そんな中でも子どもたちは学習活動をがんばっています。

 間隔を十分に取っての学年合同の総合学習(四年生)

「輪っかで変身」2年生の図画工作

1年生の体育もおとなりと離れて

今までの学習を振り返ってまとめています(6年理科)

60万アクセス突破!

 昨年12月に50万アクセスを達成しましたが,それから約5ヶ月弱で60万アクセスに達しました。保護者の皆様が頻繁に目を通していただいていることを嬉しく思います。本当にありがとうございます。そして,今後ともよろしくお願いします。
 (キリ番ゲットを目論見ましたが叶いませんでした。(^^;)

明日、6日の時間割

メール配信でもお知らせしましたが,5月の学習カレンダー・学習カードが配付されていませんので、5月6日(木)の各学年の時間割は下記の通りとします。

1年 国語・算数・体育・音楽
2年 国語・算数・図工・図工・学活
3年 算数・国語・社会・理科・音楽・国語
4年 国語・算数・総合・体育・図工・図工
5年 国語・算数・理科・社会・体育・農業

6年1組 配付済み学習カレンダー通り

6年2組 国語・算数・社会・理科・外国語・農業

(あすなろ・なかよし学級も同様)

 


また、朝の検温の結果は、連絡帳に記載してください。