出来事

みんなとても一生懸命に学習に取り組みました。

　１組は国語で，冬を感じる言葉，冬を表す言葉について学習しました。子どもたちが知らない言葉を保護者の方も授業に参加して答えて下さいました。カルタや連想ゲームなども取り入れながら楽しく学習を進めていました。
　２組は算数で，反比例の関係をグラフに表す学習でした。みんな真剣に取り組み，予定以上にどんどん練習問題も進みました。授業参観の効果でしょうか？

この度、県道　喜多方停車場線におきまして、道路維持工事が行われることになりましたので、以下の内容を確認いただき、子ども達の安全な登下校にご協力くださいますようお願いいたします。

期間：令和２年１２月１４日（月）～令和３年１月２９日（金）

区間：県道　喜多方停車場線　二小南側道路（ローソン前～稲荷橋）

時間帯：８：３０～１６：３０

工事区間を分けて、部分的に工事を進めます。歩道の一部の工事のため、通行止めにはなりません。通行可能です。

児童の通学路の一部も工事区間となります。学校でも安全指導を行いますが、ご家庭でも安全な登下校についてお話しくださいますようお願いします。

　１組は算数の学習でした。速さ，道のり，時間の関係を正しく理解して問題を解くことは，小学校の算数の中でも難関の学習です。友だちと教え合いながら，難問を突破していました。
　２組は国語の学習で，俳句作りに取り組みました。冬の季節に合う言葉をたくさん出して，そこから発想を広げて１７音に込めました。

　１組，２組とも，道徳科の授業を参観していただきました。自分の心に正直に，活発に意見を交換していました。

　３校時，６年生の社会科の学習の一環として，会津地方振興局を方をお招きし，「租税教室」が開かれました。
　冒頭，税金には，馴染みのある消費税の他にも約５０種類以上もあって，１年間で合計６２兆５０００億円集められていると聞き驚いていました。
　そうやって集められた税金は何に使われ，どうして必要なのかをＤＶＤの映像なども使って分かりやすく教えていただきました。
　最後に，恒例の１億円を持つ体験もして，金額の大きさを体感しました。

　１組は算数で，重さの足し算について学習しました。特に，単位が違う場合にはどうすればいいのか，活発に意見を出し合って考えを深めていました。
　２組は理科で，形を変えてもものの重さは変わらないことを，粘土や紙を使って確かめました。お家の方にアドバイスを頂いてとてもうれしそうでした。

　１組は一生懸命がんばってきた「九九」を使って，工夫して問題を解く学習でした。チョコレートの数を多様な考えで求めることができました。
　２組は道徳で，じっくりと自分と向き合う授業でした。誰に対しても公平に接することの大切さについて学びました。

　今年度初，１年生にとっては文字通り始めての授業参観でした。お忙しい中，たくさんの保護者の方においでいただき，本当にありがとうございました。
　１組は，今まで国語科で学習してきた「ものの名まえ」のまとめの授業でした。実際にお店屋さんを開いて，欲しいものを尋ね合ったりする活動を保護者の方も交えながら，楽しく行いました。
　２組は，学級活動で２学期を振り返って，できるようになったことや友だちの良かったことなどを話し合い，お家の方からも一言ずつ，お子さんの成長したところをお話ししていただきました。
　みんな，いつも以上に張り切って学習に取り組んでいる様子が見られました。

　今日の給食の「もちかみかみみそ汁」は，４年１組の菊地さん，坂内さん，鵜川さん，上田さんが考えたサンマルチャン献立でした。

　玉こんにゃく，もちに加えて，根菜たっぷりの具だくさん汁。噛み応えもお味も最高です!

考えた本人たちも大喜び！！

　先にご案内を差し上げた通り，明日１２月１１日（金）は授業参観日です。

　日程は，１年生から３年生までは４校時（１１：２０～１２：０５）に，４年生から６年生までは５校時（１４：００～１４：４５）に行います。。
　本日，詳しい内容が記載された「授業参観のしおり」を配付しましたので，ご覧下さい。

　なお，ご自宅で検温し発熱が認められる場合や体調がすぐれない場合は，恐れ入りますが，来校をお控え願います。学習発表会と同じように昇降口に受付を設けて，参観者がどなたであるか確認させていただきます。
　また，マスク着用の上，受付前と教室前での手指消毒をお願いいたします。
　さらに，消毒の対応が徹底できませんので，スリッパの貸し出しは行いません。上履きをご持参願います。

授業参観の栞はこちら→R２　授業参観のしおり１２／１１.pdf

　先日，２組の５名の卒業文集編集委員の活動を紹介しましたが，もちろん，１組の編集委員も一生懸命活動しています。１組は１０名で活動中です。

昨日の表彰朝の会の記事に間違いがありましたので訂正しお詫びいたします。

防火ポスターコンクール
　　特別賞　２年　五十嵐さん
　　特別賞　５年　大関さん
　　佳　作　６年　小野　→　小野塚さん

大変失礼しました。

間違いの指摘であっても，見て下さったリアクションがあるのは，大変うれしいものです。

　冬休みまでもう少し。6年生は、書き初めの練習を始めました。みんな集中して、ポイントに気を付けながら筆を動かしていました。今年の課題は「元朝の海」。例年より難しいと感じたのは6年生だけでしょうか？。　今日は半紙に一文字ずつ練習したので、来週はコンクール用紙に書いてみます！

なかよし学級で国語科の研究授業が行われました。自分のお気に入りの本を紹介したり、お話クイズを出したりして、楽しみながら学習を進めていました。みんなの前で発表するのは少し緊張したようですが、上級生がお手本となって、一人一人頑張って発表できました。

　２年生が生活科の学習で，町探検に出かけました。計画では１学期でしたが，コロナ禍と熊騒動のダブルパンチで，今になってしまいました。
　今日は，お天気はよいものの気温があまり上がらず寒かったのですが，そこは，元気いっぱいの２年探検隊。しっかりと目的の活動ができたようです。

　３校時，５年生が郵便局の方々に手紙の書き方を教えていただきました。住所と宛名の文字のバランスや，年賀状のマナーについて教えていただきました。

　ＳＮＳやメール全盛の時代，年に一度は手書きのお手紙もいいですね。郵便局から年賀はがきを一人２枚頂きましたので，教えていただいたことをいかして，お家でも年賀状を作ってみてはいかがでしょうか。

　※　子どもたちが一番盛り上がったのは，お年玉年賀はがきの１等賞が３０万円だと知った時でした。２枚頂いたので，「６０万円あったらぁ・・・」と，皮算用している子も･･･。

　５年生は体育の時間にベースボール型のゲーム「ティーボール」を学習しています。ピッチャーが投げる球ではなく，止まっている球を打ちます。
　男子は，思いっきり打って，走って，全力で楽しんでいますが，女子は止まっているボールを打つのもなかなかコツがいるようで，バットが空を切る場面も・・・。それでもみんな笑顔で楽しんでいます。

　今朝は校長先生が出張のため，教頭先生から賞状の伝達が行われました。
　受賞者のみなさん，おめでとうございます。

　防火ポスターコンクール
　　特別賞　２年　五十嵐さん
　　特別賞　５年　大関さん
　　佳　作　６年　小野さん

税に関する絵はがきコンクール
　優秀賞　６年　新田さん

「２１世紀に生きる君たちへ」読書感想文コンクール
　優良賞　６年　新田さん

喜多方市米消費拡大推進ポスターコンクール
　低学年の部　優秀賞　１年　長澤さん
　高学年の部　佳　作　４年　國分さん

校内読書週間　多読賞（各学年で一番本をたくさん読んだ人）
　１年　渡部さん　１７８冊
　２年　北見さん　２２３冊
　３年　立川さん　　６０冊
　　　　菊地さん　　６０冊
　４年　安部さん　８６１２ページ
　５年　佐藤さん　７６４５ページ
　６年　澤井さん　８７３３ページ

会津若松市公園緑地協会理事長杯ミニバスケットボール大会
　女子の部　第２位　喜多方SUNS

　１１日のミニコンサートに向けて，今日の放課後は合奏部と合唱部が合同練習を行いました。
　このコンサートが今年度唯一の発表の場となるので，みんな気合いが入っています。素晴らしいコンサートになりそうです。

　記録会当日に予定していましたが，あまりの寒さに断念した写真撮影を本日ようやく行うことができました。
　撮影の後，記録会用に校長先生・教頭先生にいただいていた飲み物とお菓子の差し入れが配られました。
　来年は大会で，このユニフォームが着られることを祈っています。

　３年生は図画工作科で，ゴムを動力とした楽しいおもちゃを作りました。デザインを工夫したかわいい作品がたくさんできました!

　福島民友新聞に，「WISH～光りに願いを～」の点灯式の記事が載っていました。市内小学生２１８１人が書いた願い事の短冊が入ったペットボトルにLEDのイルミネーションが点灯されたとのこと。本校４年生の猪俣さんの感想も載っていました。
　このイベントは，２６日までの毎日，午後５時から９時まで喜多方プラザ屋外広場で開催されています。

　音楽室から素適な音色が響いてきました。６年１組が音楽の時間に，「スウィング」することを意識してアンサンブルの演奏を楽しんでいました。
　なんかジャッズの雰囲気がでて，とってもかっこいい！！

　今日何気なく，本校ホームページのアクセスカウンタを見たら，５０３３３３！！。　５０万アクセスをいつの間にか超えていました。
　５０万アクセスのあった日にネタにしようと思っていましたが，予想を超えるスピードで気づくのが遅れました。
　昨年度末が，３８万５千でしたので，４月から８ヶ月間で１２万近いアクセスがあったことになります。
コロナ対策や熊騒動などがあったことも関係しているかと思いますが，すごい数字です。保護者の皆様が，小まめにチェックしていただいていることを本当にうれしく思います。

　今後ともよろしくお願いいたします。次の６０万は見逃しません!

　１年１組では，生活科の時間に楽しいおもちゃ作りに取り組んでいます。的あてゲームや魚釣りゲーム，マラカスやアクセサリーなど，楽しそうなおもちゃがたくさん！
　友だちと協力して作るので，なお一層楽しそうです。

　５年生は，家庭科の学習でエプロン作りに取りかかりました。今日は，布の裁ち方を学習し，裁ちばさみを使ってエプロンの原型を作りました。
　この後，ミシンを使って丈夫に仕上げます。調理実習などで大活躍しそうですね。

　１年生は，国語の「ものの名まえ」で学習したことをいかして，お店屋さんごっこをします。今日は，１組も２組も，その準備を楽しそうに行っていました。
　「おもちゃやさん」「やおやさん」「ペットショップ」「くるまやさん」など，いろいろなお店があるようです。１組のお店屋さんは，今度の授業参観の日にオープンしますので，是非その活動の様子をご覧下さい。

　６校時の児童会活動で，運動委員会は，校庭の遊具や体育用具の撤去・整理整頓を行いました。
　雪が降る前に，逆上がり練習器やサッカーゴールのネット，ブランコなどを片付け，校庭の冬支度が整いました。

　今年は，ほどよく雪が降って，スキーができるといいですね。

　昼休み時間，自主的に鼓笛の練習に取り組む５年生を６年生が優しく指導してくれています。このようにして二小の鼓笛隊の伝統は引き継がれてきたんですね。コロナなんかに負けません。きっと来年も素晴らしい演奏を聴かせてくれることでしょう。

　３年生は，マット運動のいろいろな回転技に挑戦中です。「後転は，両手でマットを押すようにするといいよ」「もっと遠くにおしりを着こう」など，友だちと教え合って，課題やコツを見つけていました。

　６年生の外国語科では，喜多方市の食材を入れたオリジナルカレーを作り，ＡＬＴのレイン先生に英語で紹介する活動を通して，日本と世界の食文化には繋がりがあることを学習しています。　今日はその第一弾。グループで発表し合いました。いろいろな食材が入っていて，おいしそうなものや，どんな味になるんだろうというものも･･･。

　５年生は，「単位量あたりの大きさ」の学習に取り組んでいます。この単元は，小学校全体の中でも，なかなかの難関です。
　面積も頭数も違う「うさぎ小屋」の混み具合をどうすれば比べられるのか？。自分の考えだけでなく，友だちはどう考えたのかを説明しあいながら深めていました。

　２年生は，算数の時間に九九の学習をがんばってきましたが，いよいよ九の段まできました。
　ただ暗記するのではなく，九九の決まりや秘密を見つけながら学習を進めています。

　国語科の学習で，「世界にほこる和紙」を学習した４年生は，今度は自分で調べたい伝統工芸を選んで，その特徴やよさをパソコンなどで詳しく調べています。
　この後，木工品や漆器，日本刀など，各々が調べた伝統工芸品について分かりやすくまとめて，友だちに伝えるので，みんな真剣です。

　２年生が国語科で作成していた，「おもちゃの作り方」の説明書が立派に完成しました。
　友だちが間違いなく作れるように，いろいろな工夫がこもった説明書です。清書をして，表紙を着けてとても立派なものができました。

　来年度の新鼓笛隊編成に向けて５年生が動き出しています。今日は，昼休みに，自分が希望するパートを教えてもらう６年生との顔合わせが行われ，先輩から楽器の扱い方や準備・片付けの仕方を教えてもらいました。
　来週から，１７・１８日に行われるオーディションに向けて，朝の時間や昼休みに自主練習が始まります。

　４年生の外国語活動では，好きな果物を組み合わせてパフェを作る活動を楽しみました。

　もちろん，本物ではなく，カードに書かれたフルーツを組み合わせてのことです。

　しかも，英語を使ってほしい果物を集めます。「What do you want？」「I want ～」

　おいしいParfaitができあがりそうです。

　２年生は図工の時間に，廊下に展示してある友だちの絵画の良いところ，工夫しているところを鑑賞する活動を行いました。友だちの表現から学ぶことってたくさんありますね。
　たくさんのいい気付きがメモにびっしり書き込まれていました。

　１年１組は，鍵盤ハーモニカの指遣いを練習。

　２組は，いろいろな打楽器を使って「あわてんぼうのサンタクロース」の曲に合わせてリズム打ちを楽しんでいました。ノリノリの１年生がとってもかわいらしいです。

　５年生は体育館で走り高跳びの学習を行っていました。きちんと安全を確かめながら，友だちにアドバイスしながら練習しています。

　３年生の国語では，短歌を声に出して読んで言葉の調子やリズム・響きを楽しんでいました。

　ちょっとむずかしい古文調の言い回しでも，すぐに覚えて，好きな短歌を選んで，友だちの前で暗唱していました。

　３１音の調べを３年生なりに味わうことができました。

　１年生は，国語の学習で、「ものの名まえ」の学習をしています。
　買い物に行ったとき、お店の人はどんなことを言っていたか、そのときおうちの人や自分はどんなことを言って品物を買ったのかを思い出しながら学習していました。そして，ものの名前にも，上位語（さかな、くだもの）・下位語（あじ、たい、みかん、かきなど）の関係があることに気づいていました。
　学習のまとめでは，学んだことをいかして「おみせやさんごっこ」を開く予定です。

　今日は，いよいよ，自分たちが考えたプログラムで，実際に豆電球やブザーの回路のオンオフを制御する活動を行いました。「もし～だったら，スイッチをオンに～」など，目的に合わせてプログラムを書き換えて，上手く動作するかを確かめていきました。
　思った通りに豆電球が光ったりブザーが鳴ったりする度，歓声が上がりました。逆に，思うように動作しない時は，試行錯誤しながら筋道立てて考える大切さも学びました。

　６年生の文集編集委員が，思い出いっぱいの卒業文集にしようとがんばっています。先生方に原稿を依頼したり，みんなにアンケートを取ったり，レイアウトを考えたりと，やらなくてはならない作業がたくさんあるので，お昼休み時間や放課後もがんばっています。

　できあがりが楽しみですね。

　２校時と３校時に国語と算数の学力調査が実施されました。どの学年も真剣に取り組んでいました。校舎中が静まりかえったひと時でした。

　今回の調査結果と前回の調査結果とを比較して，一人一人の伸びを見ることができます。結果は３学期にお知らせいたします。

　今日の給食には，本校の４年生の遠藤さん，大森さん，白水さん，五十嵐さんが考えた作品「カリカリサラダ」が採用されて登場しました。「固いものをたくさん入れてよくかめるようにした」ところが，おすすめのポイントだそうです。
　食感が良く，とても美味しくいただきました。

　５校時は，３年１組が校庭で理科の実験をしています。
　鏡ではね返した日光を当てても温度は上がるのか？。鏡１枚の時と，３枚の時では温度の上がり方に違いがあるかを実験で調べていました。

　今日の給食に，味付き海苔が出ました。海苔はいつも通りおいしかったのですが，子どもたちが反応したのは，それが入っていた袋の方です。

　今，大人気のアニメの主人公の衣装の柄にそっくり！

　１年生から６年生まで，子どもたちは大盛り上がりだったようです。（職員室の一部でも･･･）

　５年生の外国語では，お勧めのラーメン店を調べて，お店の紹介とそこまでの道案内を英語で行う活動をしています。
　喜多方ラーメンマップとパソコンを使って，味や値段などのおすすめのポイントと場所を調べ，それを英語でどう紹介するかを友だちとペアになって考えました。
　どんな発表になるか楽しみです。