出来事

ＰＴＡの学年委員及び総務部の方々のご協力により、校庭が、プールがきれいになりました。

月曜日、子どもたちが思いっきり校庭で遊ぶ姿が目に浮かびます。

お忙しい中、早朝より本当にありがとうございました。

５月８日の「学校司書コラム」で紹介した「ぐりとぐらの黄色いカステラ」のレシピを紹介します。

この土・日で、ご家族で作ってみてはいかがですか？

想像しただけで、あま～い香りが漂ってきそうです！

「学校司書コラムNo2」.pdf

sunny、cloudy、rainy、snowy　　

さて、今日の天気は？

４年生の外国語活動は「天気」についてでした。

「天気の歌」を元気に歌い、

「世界の天気」に真剣に耳を澄ませ、

「天気クイズ」やゲームでアクティブに活動しました。

学校だより第４号をアップしました。

どうぞご覧ください。

学校だよりNo４.pdf

　３年生の書写の授業で、初めて筆を使いました。

　硯に墨汁をため、筆先を浸し、穂先を整え‥‥真剣に穂先を見つめる子ども達。

　それでも心配で、「先生これでいいですか？」の声があちこちから聞こえてきます。

　まずは運筆の練習から。

　真っ白な半紙に筆を下ろし、スーッと線を引くと、「できた！」と歓声が上がり、思わず笑顔がこぼれます。

　最後は、ペットボトルの水で筆を洗い、「すごい！コーラみたいだ。」とまたまた感動！

　初めての毛筆は、感動の連続でした。

　にんじんの花を見たことがありますか？

　２４日（水）の１年生の読み聞かせは、「かまきりとしましまあおむし」のお話でした。

　にんじんの花に住むカマキリ。そこに１０匹のしましまアオムシがおしかけて、花も葉っぱも食べ尽くしてしまいます。

　子ども達は食い入るように絵本を見つめています。

　最後に、しましまアオムシがアゲハチョウになって飛び立つと、わぁーと歓声が上がりました。

　「木登りしたらアオムシがいたよ。」「そのアオムシが何になるのかね。楽しみだね。」

　読み聞かせの後も、子ども達と山崎さんの楽しい会話は続いていました。

その昼は１７／３０でした。

あと１３で３０になります。

朝と夜に残りの１３をとれば３０を達成できます。

でも、毎日３０を意識して生活している人はあまりいないかもしれません。

だから、日頃からいろんな物を取り入れていくことが健康を保つには必要なのでしょう。

５月２２日の給食には１７もの品目が入っていました。

給食は本当にバランスのとれた食事ですね。

この１７品目を「赤」「黄」「緑」の３大栄養素に分ける活動を行いました。

悩んだのは「みそ」「こんにゃく」でした。

みそは大豆から作るから・・・

こんにゃくはこんにゃくいもから作るけど・・・

新たな発見をすることができた食育指導でした。

５年生のみなさん、好き嫌いしないようにしましょうね。

指導してくださった栄養教諭の細野先生、ありがとうございました。

今日は、農業科支援員の細田さんに指導していただきながら種や苗を「まいたり、うえたり」しました。

おおぞら学級・・・ポップコーン

1，2年生・・・さつまいも

3年生・・・大豆

4年生・・・じゃがいも

大事に大事に育て、収穫祭で食す。

なんて素敵なことでしょう。

秋が楽しみです。

お忙しい中、そして、暑い中、ご指導くださった細田さん、ありがとうございました。

組織ができてから、初めての活動日。

この日を待っていた多くの子どもたち。

クラブ活動は楽しいね。

最高でーす。(という声が聞こえてきそうです）

田 に行く前に

植 え方を教えていただきました。

え みを浮かべながら

最 大で5本の苗を植えます。

高 学年のみなさん

で ろ（どろ）だらけになりながら

し んちょうに

た んぼでかつどうしました

  。

今年も、農業科支援員の只浦さんと、小林さんが指導してくださいました。

ありがとうございました。

5，6年生のみなさん、立派な米を作りましょう。

5月20日(水)、総画引き・音訓引き・部首引きの学習をふまえて「漢字辞典大会」を行いました。

学校司書の先生から出る「お題」に全員が集中！！

初めて知る漢字の成り立ちに大盛り上がり。

タイム競争の優勝者には、メダルが贈られました。

みんな大好き、漢字辞典！！

5月22日(金)の3校時、プランターに「ラベンダー」「日々草」「ブルーサルビア」の花苗を植え、玄関前に設置しました。

これから元気に育っていくよう、しっかりと水やりをしていこうと声をかけ合いました。

今日は、１・２年生に新型コロナウイルス感染症の予防に関する保健指導をしました。

5月21日(木)の放課後、課外陸上部の顔合わせ会を行いました。

部長、副部長も決まり、6月より練習を開始予定です。

各種大会が中止になっており、自分の力を試す機会は少ないですが、自分なりのめあてを立てて取り組んでいきましょう。

5月21日(木)、にんじんの種をポットにまきました。

とっても、とっても小さい種に、みんなびっくり！

大切に、ていねいに種まきをし、やさしくお水をあげていました。

５・６年生に新型コロナウイルス感染症の予防に関する保健指導をしました。

内容は以下の４つです。

どのようなウイルスか　
どのような症状がでるか　
どのように感染するか
感染を防ぐためにできること

情報が多すぎると必要以上に不安な気持ちを引きおこすことも....心配なことがあったらひとりで抱えこまずに周囲の人に相談するように。などのお話もしました。

自分の体を守るためにできること、大切なことは、どの感染症も同じです。

正しい知識を持ち、みなさんひとりひとりが健康で安心して学校生活が送れますように..

思いやりをもって、みんなで力を合わせて乗り越えましょうね！

３・４年生は２１日（木）、１・２年生は２２日（金）に実施します。

　これは18世紀、インドからイギリスに伝わりました。イギリスはインドを植民地（しょくみんち）として支配しはじめており、インドのベンガル地方の総督（そうとく）だったイギリス人がしょうかいしたといわれています。
19世紀、イギリスで初めてこれの粉が作られました。インドにはこれの粉というものはなく、いろいろなスパイスを組み合わせて、これの味をつくっているのです。もうひとつ、インドのこれとのちがいは、小麦粉でとろみをつけたところです。

　明治（めいじ）時代は、アメリカやヨーロッパの文化が日本に積極的に取り入れられ、その中でイギリスからこれが伝わりました。そのころの『西洋料理指南（しなん）』という料理の本に、これの作り方がしょうかいされています。なんと、この本には、カエルや長ネギを使うように書いてあり、今のこれとはちょっとちがうようです。
その後、これの材料であるタマネギ、ジャガイモ、ニンジンが日本でも北海道を中心にたくさん作られるようになり、また国産の安いこれの粉が広がり、大正時代に今のような日本のこれライスのもともとの形ができました。日本のこれはインド生まれ、イギリス育ちでしたが、今わたしたちが食べているこれはインドのこれとも、イギリスのこれともちがう料理なのです。(農林水産省ＨＰより引用し、これのところだけ変えました）

今日から１～６年生の縦割り班での清掃が始まりました。

１年生にとっては、小学校で初めての清掃です。

真っ白な雑巾を手に、どこをどんな風に掃除したらよいのか戸惑っている１年生に、上学年のお兄さんやお姉さん達がやさしく教えていました。

みんな一生懸命に活動し、校舎内がとてもきれいになりました。

明日からは通常通りの授業と給食が始まります。きれいな環境で、気持ちも新たに頑張りましょう！

「ほうきで掃くから、後ろから雑巾かけてね。」

「トイレは、まずスノコを出してからだよ。」

「モップは隙間ができないように横一列でね。」

昨日(5月18日)、13：00より清掃班の顔合わせ会を行いました。

本日(5月19日)、縦割り清掃班による清掃が始まります。

班長の6年生、しっかり下級生に清掃の仕方を教え、最高学年としての立派な姿、期待しています。

この日を待ちに待っていた子どもは多い。（と信じてます)

ようやく、始まりました。教室での授業はもちろん、校庭で体育や花壇の整備活動など、各学年、学習カレンダーにそった学習を進めていました。

明日も、午前中授業でお弁当を食べ、清掃をしてから下校（１３：３０）です。

before

after

保護者の皆様、雨の中、朝早くから本当にありがとうございました。

6月のプール開きに向け、仕上げを5，6年生で行います。

また、サッカーゴールの設置も合わせて行っていただき感謝の気持ちでいっぱいです。

学校には、場所によっていくつかクイズが掲示してあります。

どこにあるかわかるかな？

やってみた人はいるかな？

つぎは、かなりむずかしい。

先生方の玄関近くのすいそうの中に魚はなんびきいるかな？

わかるかな？　

寒い冬には、たった３びきしか残っていませんでした。

それをここまで増やした先生がだれか、わかりますか？

かなりむずかしい。

６年生のみなさん、調子はどうですか。

昨日は登校日でしたが、なんだか会わないうちに大きくなったなあ･･･というのが先生の感想でした。

来週から学校が始まります、今夜からはやく寝て、生活リズムを整えていきましょう。そして、土日のうちに筆箱の中身、お道具箱の中身、ないものは準備しておいてくださいね。

また、学校が始まっても、「３密」は避けなければなりません･･･、学校でもおうちでもどのように過ごすか考えていきましょうね。

では、月曜日、元気に会えることを楽しみにしています！

今日は登校日。

いつもの笑顔があふれる日。

この笑顔が、18日からはずっと続きます。

学校再開、そして、学校再会。よかったね。

メッセージ　４年生のみなさんへ

　２９人の４年生のみなさん、元気にすごしていますか。

明日（5/13）は、登校日です。持って行く教科書とノート、がんばった宿題などをそろえ、今日のうちにランドセルに入れておきましょう。明日は、マラソンタイムの後に図書室へ行って、絵本の読み聞かせを英語で聞きます。本の題名は「Flower Trail」！（だいじょうぶですよ。日本のお話「花のみち」の英訳本です。）

さい後に、４年生のみなさんとかくにんしたいことがあります。それは、「ステイ　ホーム」です。天気がよく友だちと遊びたい気持ちはとてもよく分かりますが、今は、新がたコロナウイルス感せんよぼうのため、おうちですごすようにしてくださいね。

勉強と運動、読書などをバランスよく行って、これからもリズムよく生活しましょう。

２年生の皆さん、元気にしていますか。楽しく過ごしていますか。学習は進んでいますか。

「5月７日から、また学校で勉強しましょうね。」とお話していたのに、臨時休業がさらに延びてしまって、先生は残念です。が、今は命を守る方が大事です。しっかり手洗いうがいをして予防に心がけ、おうちで過ごしてくださいね。そして、今しかできないおうち時間の使い方をしてみてください。やってみたかったこと、ぜひ挑戦してください。「みんななかよし やればできる チャレンジ２年生」ですから！

では、臨時休業が終わって、またみんなと勉強や運動をしたり、夏野菜を植えたり、学校生活ができることを楽しみにしています。

　７・８日の登校日には、一人５冊まで本の貸し出しを行いました。学校がお休みに入ってから家で本を読んでいる子ども達が多く、今回もたくさんの貸し出しがありました。

　また、FMきたかたで放送した読み聞かせ「あらしのよるに」の続きが知りたくて、シリーズを借りていった児童もいました。ラジオの読み聞かせが興味を持つきっかけとなり、うれしい限りです。

　一人で静かに読書もよいですが、ぜひ、家族で一緒に本を読み、感想を話しあったりする「家読（うちどく）」にも取り組んでみてください。きっと本に対する新しい興味がどんどんわいてくると思います。

　学校司書の千田先生のおすすめの本を紹介します。

　すべて学校の図書室にある本なので、次の登校日に貸し出しができます。ぜひ、読んでみてください。

　【低学年におすすめの本】

　　　「王さまと九人のきょうだい」　　　　　　　　　　「半日村」

　　　　　中国民話・君島  久子 訳　　　　　　　　　　　　　　斎藤  隆介 著　　

　【中学年におすすめの本】

　　　「エルマーの冒険」　　　　　　　　　　　　　　「恐竜の谷の大冒険」

　　　　　ルース・スタイルス・ガネット 著　　　　　　　 メアリー・ポープ・オズボーン 著

　【高学年におすすめの本】

　　　「きまぐれロボット」　　　　　　　　　　　　　「お菓子な学校」

　　　　　星　　新一 著　　　　　　　  　　　　　　　　　ラッシェル・オスファテール 著

　【どの学年にもおすすめの本】

　　　「恐竜は今も生きている」　　　　　　　　　　 　　「みずとはなんじゃ？」

　　　　　富田　京一 著　　　　　　　 　　　　　　　　　　　かこ　さとし 著

「ぐりとぐら」を知ってますか？

お子さんがまだ小さかった頃、読み聞かせをした経験があるおうちのかたもいるのではないでしょうか。

今日は、学校司書の千田友先生が学校司書コラムを作ってくださいましたので、紹介します。

「学校司書コラム」.pdf

昨日と今日は、久し振りに子ども達の元気な顔を見ることができ、うれしい日になりました。

子ども達は、２日間とも勉強をとてもがんばりました。

天気がよかったので、校庭で思いっきり体を動かして、少しはリフレッシュできたでしょうか？

学校だより第３号をアップしました。

子ども達には、本日配付しました。

どうぞご覧ください。

学校だよりNo３（５／８）.pdf

ほけんだより No.3アップしました。

５月 NO.３.pdf

「あおいチャンネル（動画配信）」を県内の小学生に提供していただきました。

県内の小学生向け動画

パスワードは   fuzoku　です。

笑い声が聞こえました。

元気に走っていました。

真剣に授業を受けるまなざしがありました。

おうちの人が作ってくれたお弁当をおいしそうに食べていました。

これが日常なんだと思いました。

また明日。

また明日、素敵な子どもたちに会えることを願ってやみません。

表題について、新たな学びのサイトを紹介します。

「作ってみよう　おうちでできる給食レシピ」

「作ってみよう　おうちでできるかんたんレシピ」

家庭学習の取り組み方　　パスワードは「gimu-katei@02」です

マイスポーツメニュー

Sports　assist　you

めざせ！　タイピングマスター

ベネッセ 教えて！なるほど！インターネット（初級～中級）

再放送スケジュールが決定しましたので、お知らしします。

5月2日(土)に聞き逃した方や、もう一度聞きたい方は、ぜひお聞きください。

日時　5月6日(水)　14：16～14：30(豊川小学校）

放送予定書(再放送)_先生からのメッセージ.pdf

５月２日の豊川小学校の先生方から児童のみなさんへのメッセージ～読み聞かせ～はいかがでしたか？

５月６日にも再放送があるようです。

詳細については後日、お知らせいたします。

聞き逃した方、または再度聞きたい方はお聞きのがしなく。

先行発行！

実際の図書館だよりは5月7日(木)、お子さんを通して配付します。

図書館だよりR２年５月豊川小学校.pdf

うなって　マルチかけて　シートをしく

爽やかな春の日差しに照らされながら

みんな　笑顔で　作業にいそしむ

あぁ　いい汗かいた

　２７日（月）から今日まで、児童の自宅場所の確認と通学路の安全確認を目的に、学級担任が新しくなった１～３年生とおおぞら学級で家庭訪問を実施しました。

　初めてこの地区に異動した教員にとっては不案内な土地ということもあり、児童理解票の地図や住宅地図、カーナビなどで確認したものの、道に迷ったり細い道ではらはらしたりの訪問だったようです。「訪問カード」をポストに入れさせていただきましたのでご確認ください。

　臨時休業が続き、保護者の皆様と顔を合わせてお話をする機会が持てないため、保護者の皆様も不安なことや心配されていることもあるかと思います。子ども達もストレスをためていないでしょうか？何かありましたら遠慮なく学校へお電話ください。

　また、明日の日中は、各学級担任がご家庭に電話連絡をいたします。子ども達と休業中の健康状態や生活・学習について話をし、アドバイス等をさせていただきますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

　花壇のチューリップが日差しを浴びて満開です。

　４月１３日に５・６年生がまいた稲の種籾が、土から芽を出しすくすくと育っています。

　今日は農業科支援員の只浦さんが成長の様子を見に来てくださいました。土の上にかけていた銀シートを外し、育った芽が鳥に食べられないようにキラキラの鳥よけをつけました。

　日中の気温もだいぶ高くなってきているので、これからどんどん成長していくと思います。

　５・６年生の児童の皆さん、７日・８日の登校日には、ぜひ、生長した稲を見てくださいね。

臨時休業の延長について、喜多方市における対応が以下のとおりとなりましたので、お知らせします。
　
１．臨時休業の延長について
　市内全小・中学校においては、令和２年５月７日（木）より令和２年５月３１日（日）まで。
　※　ただし、休業期間内に、福島県知事から臨時休業要請解除があった場合には、解除後、１週間以内を目安とし　　　　て学校を再開する。

２．一斉登校日について
　次の５日間を登校日とし、児童の健康状態・学習状況等の確認や学習の計画指導・課題の配付等を行う。
　５月７日（木）午前中　（弁当持参。１２時下校）
　５月８日（金）午前中　（弁当持参。１２時下校）
　５月１３日（水）２校時限　１０：３０下校
　５月２０日（水）２校時限　１０：３０下校
    ５月２７日（水）２校時限　１０：３０下校

３．児童の受け入れについて
　・臨時休業中、児童の受け入れ先がない方（小１～小４児童まで）は引き続き、児童クラブや学校で受け入れをします。
　・児童クラブに登録している児童については、児童クラブの先生より希望書をいただいてください。

　・児童クラブ未登録児童で、臨時休業中に児童の受け入れ先がない方（小１～小４児童まで）は学校からお便りと預かり希望書をお配りしますので、希望予定の方は、お手数でも５月１日(金)または５月７日(木)の朝までに、電話か連絡帳等で直接学校までお知らせください。お子さんを通して希望書をお渡しいたします。

　なお、詳細につきましては、「新型コロナ臨時休業延長お知らせ」と「臨時休業期間における受け入れ希望書」等のデータを掲載しましたので、確認をお願いします。

新型コロナ臨時休業延長お知らせ（４月３０日）.pdf

04別紙２ 保護者通知.pdf

02受け入れ態勢　保護者用　.pdf

03受け入れ希望書.pdf

　現在、臨時休業となっておりますが、この休業中に大型連休をむかえます。

　この連休の過ごし方が、学校再開へ向けて大切な期間です。各家庭におかれまして、以下のことについて留意されますようお願いいたします。

【新型コロナウイルス感染防止について】

・　不要不急の外出は避ける。

・　やむを得ず外出をする場合は３密を避け、マスクを着用する。

・　屋外で運動するときも３密にならないようにする。

・　こまめな換気と手洗いをする。

【家庭生活について】

・　「臨時休業中の学習・計画表」をもとに、規則正しい生活をする。

・　出題された課題だけでなく、自主学習にも取り組む。

・　家族の一員として、手伝いをする。

【連休中の事故防止について】

・　家の人がいないときは、不審電話に注意し、不審な荷物は受け取らない。

・　家の人がいないときの来客の対応について、家族と確認をしておく。

・　道路の飛び出しはしない。

・　火気の使用は行わない。

【ネットやメディアの使用について】

・　メディアについて、家族での約束事を決め、守らせる。

・　ＳＮＳ等への書き込みは、犯罪に巻き込まれる危険性が高いことを教え、絶対にやらないようにさせる。

今回、ＦＭきたかたと市教育委員会の企画で、市内小中学校の先生方からのメッセージを放送することとなりました。
題して「先生からのメッセージ～届け！想い。子どもたちへ～」

ＦＭラジオ（78.2MHz)または、インターネットのサイマル放送でお聴きください。

豊川小学校の先生方がみんなに送るメッセージとは！　どうぞお楽しみに！

放送日　5月2日(土)　16：01～16：14

放送予定書_先生からのメッセージ.pdf

このことについて、昨日、福島警察本部からのチラシをお子さんを通して配付しました。

内容をご覧になり、安全に生活できるよう、ご家庭でのご配慮お願いいたします。

④広報チラシ (1).pdf

今日は読み聞かせの日。

3年生にはいつもの山崎先生が、4年生には学校司書の千田先生が読み聞かせをしてくださいました。

真剣に話を聞くその子どもたちの顔はきらきら輝いていました。

みんな、本が大好きなんだなと、改めて感じる瞬間でした。

明日から、臨時休業に入ります。

こんな時こそ、読書の秋ではないですが、読書に親しみ、心の栄養にしてください。

そして5月7日(木)、121名の子どもたちとまた会える日を心から願っています。

今日は、２年生が１年生と一緒に学校を探検しました。

そういえば、あれは１年前。

２年生は、今の３年生に手を引かれながら同じように学校を探検しましたね。

なつかしいですね。

探検しながら、１年生に各教室や先生方の名前を教えていました。

立派になりましたね。

１年生のみなさん、とてもよい体験をすることができましたね。

４月２３日（木）からの臨時休業について、本日、お子様に配付した文書を掲載いたします。

今日は持ち帰りの文書が大変多く、すべてに目を通していただくのは大変かとは思いますが、大変重要な内容でありますので、どうぞご確認の上、ご協力をよろしくお願いいたします。

新型コロナウイルス感染症対策のための臨時休業について.pdf

本日、標題の件について、お子さんを通してお便りを配付しましたので、ご確認をお願いします。

保護者通知.pdf

預かり希望書.pdf

受け入れ態勢　保護者用.pdf　　　

学校だよりの第１号と第２号をアップしました。どうぞご覧ください。

学校だよりNo1.pdf　　学校だよりNo2.pdf

臨時休業中、各担任から出された課題以外にも学ぶことはあります。

ぜひ、各家庭でご活用いただけたら嬉しいです。(≧∀≦)

子供の学び応援サイト　　　

やってみよう運動遊び

定着確認シート

活用力育成シート

ほけのひろばNO.２ を 「各種おたより・お知らせ」の保健便りにアップしましたのでご覧ください。

なお、文書は４月２２日に配付します。